姓名　　　　得分

　　一、 看拼音寫詞語。

　　jí chí    lǚ xíng    jīng‘è   nà mèn  yōu yáng

　　(          ) (          )(          )(        )(          )

　　二、 按要求完成關于字、詞形音義的選擇題。

　　1．下面幾組詞語中，沒有錯別字的一組是（　�。�

　　A．亭臺摟閣　　　志同道合　　赴湯蹈火　　鱗次節比

　　B．重巒疊嶂　　　卓爾不群　　刻服困難　　湖光山色

　　C．和哀共濟　　　刻苦學習　　金碧輝皇　　舍己為人

　　D．安裝機器　　　欣賞音樂　　流連山水　　奮不顧身

　　2．下面幾組詞語中，注音沒有錯誤的一組是（　�。�

　　A．曠（kuàng）野之地　女貞（zhēn）樹　哺（fǔ）育

　　B．高樓大廈（shà）　轉（zhuǒn）送　　好（hào）奇

　　C．智慧結晶（jīng）　氣概（gài）　沉沒（méi）

　　D．一（yī）本正經　怒號（hào）　患難（nán）

　　3．下面幾組詞語中，帶點字意思沒有錯誤的一組是（�。�

　　A．深（深奧）入淺出　　　　　　感情深（距離大）厚

　　深（非常）信不疑

　　B．顧名（名稱）思義　　　　　　舉世聞名（名聲）

　　莫名（說出）其妙

　　C．一勝（勝利）一負　　　　風景名勝（優美的景物）

　　事實勝（比另一個優越）于雄辯

　　D．悲憤欲（將要）絕　　　求知欲（欲望）

　　欲（將要）擒故縱

　　三、 讀下面帶有繁體字的一段話，讀后把這些繁體字的簡化字寫在括號里。

　　誰（　）都知道愛（　�。┑仙�發（�。┟髁穗姡ā。�燈（　�。�，但你知道嗎（　�。�？他在成功前，不知經（　�。�歷（　�。┝硕嗌偈�敗（　）的實（　　）驗（　　）。但由於（　�。┧�的堅（　　）持不懈，最後（　�。�，他終（　　）於（　�。┏晒α恕＿@（　　）告訴（　　）我們（　�。┦��。ā　。┦浅晒χ�母。

　　四、 把下面成語補充完整，并按照加進去的字的共同特點，再寫三個。

　　直搗（　　）龍　�。ā　　。┍梯x煌　　黑（　�。┓置�

　　五、判斷(對的打“√”，錯的打“×”)

　　1、肖邦是音樂之都――維也納的一位杰出的愛國音樂家。 (          )

　　2、愛因斯坦不是一位偉大的人，因為他連穿戴也不整齊。   (          )

　　3、《涼州詞》《出塞》都是唐代的邊關詩。  (       　)

　　4、“第一”“一杯茶”“萬一”三個詞中的“一”都讀作“yī”。 (          )

　　5、“我得到了一個啟示――對于外界的壓力，可以通過正面抗爭去戰勝它......”與“海洋――21世紀的希望”兩句中的“――”都起到了解釋說明的作用。   (          )

　　六、按要求完成下列句子訓練。

　　1、 那條滬寧高速公路可真寬， _________________________________________ 。( 運用夸張或比喻、擬人的手法把句子寫具體)

　　2、 肖邦是深愛著自己的祖國和人民的。(改成反問句)

　　_____________________________________

　　3、 船長只考慮到別人，而沒有自己。(調整句中詞序改變意思)

　　4、 寫上一段通順連貫的話，用上以下的成語三個以上。

　　休戚相關　直搗黃龍　風雨同舟　同心協力　南征北戰　槍林彈雨

　　________________________________________________________________________________________________________________________

　　5、用修改符號修改病句

　�、龠@篇文章的內容比較優美。

　　②烏云和大雨一起從空中傾瀉下來。

　�、畚医洺？吹叫∶饔袝r在早鍛煉。

　　④雷小剛和張小東是好朋友，在學習上，他經常幫助他。

　　6、用上不同的關聯詞，將下列句子寫完整：

　　1)(          )大家不遵守交道規則，(           )容易出交通事故。

　　2)(          )大家不遵守交通規則，(           )容易出交通事故。

　　3)(          )大家不遵守交通規則，(           )容易出交通事故。

　　八、按課文內容填空：10%

　　1、本學期，我們跟著書本去了不少地方旅游，有體現著古代埃及人民____________________　　的金字塔；有坐落在______________________的天然動物園，看到了　　　、　　　、　　　　等動物在那里生活得無憂無慮；我們來到了長江，看到了　　　　　　　　　　的長江；我們甚至跟著　　　　　　　等第一批登月的地球人來到了月球，知道了月球上有　　　　　　　，很有開發價值，我在這次太空旅行中，感受最深的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　2、本學期你又學到了不少古詩吧？請選擇一首課本中的古詩默寫下來。

　　題目：_______詩：________________，_______________。_______________，_____________。課外你一定也積累了不少詩句吧？請寫一句課本外的詩句_________________，_____________________

　　3、我覺得本學期中最美的一段文字是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　這是因為段話　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　九、讀短文回答問題。

　　甜（蜜、秘、密）世界

　　小時候讀過一則童話，講一個男孩和一個女孩在森林中迷路，他們一直走，終于找到一座用糖蓋成的小屋。小屋的門是赤褐色的巧克力，窗戶是薄而透明的水晶糖，屋頂是鮮紅的（棱、菱、凌）形糖塊。

　　這樣一座全糖精致的屋子，一直矗立在我早年敏感好奇的思維世界里，其他故事中的森林、城堡、花園、宮殿，都為之黯然失色。我常常煞有介事地設想那男孩或女孩撕下一點屋頂，敲碎一塊玻璃，送進嘴里，任那甜絲絲的感覺，在唇舌之間漾開，然后周流全身。

　　我是一個愛糖的人。媽媽裝糖果的玻璃罐高放在廚房的木架之上，搬椅子也夠不著。童年時為了吃媽收存在玻璃罐里或大或小、或圓或方、或透明或夾心的糖果，我做了許多悲壯的犧牲：甘心放棄和鄰居小孩在沙堆打滾的樂趣；甘心背那枯燥乏味的九九乘法表；甘心吃那可恨的胡蘿卜；甚至，甘心帶著礙手礙腳的妹妹去和男生賽跑。

　　媽媽的糖果罐原是香港的叔叔送來的禮品，里面裝著英國制的什錦太妃糖，包裝非常講究。罐上本來還貼著一張彩色圖片，幾個維多利亞時期的貴婦，穿著華麗多褶的長裙，握著長柄碎花小傘在宮廷花園散步，輕聲談笑。春日花園綠蔭覆地。對那糖果罐的想望，竟讓我初嘗浪漫的滋味。

　　因為愛吃糖，連帶對糖果紙，我也充滿感情。一張一張的玻璃紙，我把它們留下來，夾進媽媽的大辭典里。有時，日影稀薄的午后，一個人在綠紗窗前，忽然涌起淡淡的寂寥。我從床下取出百寶盒，把那一張張有顏色的糖果紙自盒中取出，覆貼在眼睫之上，認真地去看熟悉的世界，被染成深深的棗紅，艷艷的的橙黃，陰陰的墨藍，或清清的蘋果綠。我心里充滿歡樂與驚喜。

　　太妃糖吃光后，設想周到的媽媽便從來沒有讓玻璃罐空過。有時罐里是五顏六色的水果糖，或者是奶油的白脫，有時候是巧克力球、棒棒糖和黑白芝麻的交切片。而為了愛吃糖，我總是歡歡喜喜、開開心心地笑著，笑這世界，有許多甜蜜、許多芬芳、許多色彩。

　　二十年光陰悄然飛逝，由于醫生的吩咐，我已經有很長時間沒有吃過一顆糖了。不過，每次到超級市場，我仍然喜歡在擺著各色糖果的攤架前流連，心底充滿無比喜悅。一顆小巧鮮明的糖粒，竟那樣具體地濃縮著幸福！人生雖有辛酸苦澀，但我仍對那點點滴滴滲入生活中的光明獨具信心，只因為甜蜜是我對這個世界的最初印象。

　　一、把文中括號內不適合的字、詞劃去。

　　二、填空。

　　如果用部首查字法查文中“赤褐色”一詞中“褐”字，應先查音序　　　，再查音節　　　。如果用部首查字法查文中“黯然失色”中“黯”字應先查部首　　　，再查　　　畫。

　　三、寫出下面幾個詞語的近義詞。

　　精致（　　　�。┐Ａⅲā　　。┟舾校ā　　。┲v究（　　　）

　　四、聯系引下文，理解下面詞語。

　　周流：

　　煞有介事：

　　五、 讀文思考。

　　1、“......我做了許多悲壯的犧牲......”。一句中，犧牲是什么意思？他都犧牲了什么？

　　2．“因為愛吃糖，連帶對糖果紙，我也充滿感情。”一句在文中起什么作用？我對糖果紙也充滿感情表現在方面？

　　3．讀了文章，你覺得作者為什么喜歡吃糖果？他對于生活的態度是怎樣的？

　　十、作文：

　　題目：　　　　　　　，我最喜歡的一句名言！

　　要求：1、要寫清楚你喜歡這句名言的原因？2、你在發生什么情況下會想到這句名言？3、這句名言對你在做哪件事時有幫助？把事情的過程寫清楚，重點部分寫具體。3、要有真情實感。(400字以上)