1.每天完成一頁《伴你過暑假》。

　　2.將《三國演義》、《史記》讀完。

　　3.習(xí)作練習(xí)：：

　　(1) 選擇以上書中一個(gè)給你印象最深的故事寫一篇讀后感。

　　（2）根據(jù)課本練習(xí)7完成習(xí)作。

　　（3）《伴你過暑假》P7頁寫一種事物。

　　（4）《伴你過暑假》P19頁《這次我做對(duì)了》。

　　4.復(fù)習(xí)古詩文：    每天背誦并默寫《小學(xué)生必背古詩》一到四十首中一首。

　　5.學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文10篇：寫景2篇，寫物2篇，寫事2篇，寫人2篇，想象作文2篇。

　　準(zhǔn)備好摘抄本，做好摘抄工作，每篇摘抄好詞10個(gè)、好句5句、好段1段，并寫上自己的品析。

　　6.綜合實(shí)踐：《節(jié)約用水》

　　（1）調(diào)查家庭還有哪些浪費(fèi)水的不良現(xiàn)象。

　　（2）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上怎樣才能提高水的利用率。

　　（3）自己設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)節(jié)水的研究方案。

　　7. 閱讀經(jīng)典書籍4~5本。希望利用假期寬裕的時(shí)間多讀點(diǎn)書，讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為生活中必不可少的一部分。（請(qǐng)家長選擇書籍時(shí)要考慮孩子的興趣和閱讀水平，在尊重他們的閱讀口味的基礎(chǔ)上適當(dāng)引導(dǎo)。）

　　必讀書目：《三國演義》《史記》

　　推薦篇目：《寄小讀者》、《假如給我三天光明》、《呼蘭河傳》、《上下五千年》等。

　　五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)

　　一、《暑假作業(yè)》

　　每天做一頁且需檢查，不會(huì)的題目請(qǐng)教他人，盡量掌握解題方法。

　　二、綜合實(shí)踐類

　　1、計(jì)算面積類（1）采集幾片樹葉，先估計(jì)它們的面積各是多少平方厘米，用數(shù)方格的方法算出它們的面積。

　　（2）、分別找一個(gè)表面是平行四邊形、三角形、梯形和圓的實(shí)物，先測量有關(guān)數(shù)據(jù)，再計(jì)算這些組合圖形的面積。

　　2、分?jǐn)?shù)類

　　（1）、量一量  量出自己的身高是多少厘米，說說用"米"作單位是多少。

　　（2）、了解每噸自來水和每千瓦時(shí)電的價(jià)格各是多少元，了解生活中還有哪些地方常常用到分?jǐn)?shù)，再在小組里交流。

　　（3）、記錄你家一周生活費(fèi)用的支出情況，并用計(jì)算器算出合計(jì)數(shù)。

　　（4）、找到你家上個(gè)月的電話費(fèi)單，看看每月的電話費(fèi)包括哪幾部分，再算一算合計(jì)數(shù)，看看與繳費(fèi)單上的是否相符。

　　（5）、自己制作一條花邊，先確定每朵花的寬度、每兩朵之間的距離及花的朵數(shù)，再算出花邊的總長度。做完后再量一量，看看花邊的實(shí)際長度與算出的是不是一樣。

　　（6）、在周末，為自己家設(shè)計(jì)一份午餐的菜單，并根據(jù)菜單的需要到菜場買菜，記錄每樣菜的單價(jià)和數(shù)量，算出總價(jià)，最后算出一共用多少錢。

　　（7）、利用密鋪知識(shí)畫出美麗的圖形。

　　（8）、研究年歷卡，找找對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　3、統(tǒng)計(jì)類 （1）、學(xué)習(xí)《球的反彈高度》。

　　（2）、從報(bào)紙、雜志或網(wǎng)上分別收集幾條用分?jǐn)?shù)、小數(shù)或折線統(tǒng)計(jì)圖表示的信息。

　　（3）、收看天氣預(yù)報(bào)，記錄揚(yáng)州和南京連續(xù)十天的氣溫，再制成統(tǒng)計(jì)圖。

　　三、探索實(shí)踐類

　　（1）、學(xué)習(xí)并研究書中所有的"你知道嗎？"并寫一份關(guān)于"你學(xué)到了什么的"200字小結(jié)。

　　（2）、再復(fù)習(xí)書中所有的"思考題"并編一道類似的題目，進(jìn)行解答。