一、積累展示。

　　1.看拼音，寫詞語。

　　tàn xiǎn

　　mǎ yǐ

　　zhī zhū

　　yuàn wàng

　　ní jiāng

　　děng dài

　　hǒng piàn

　　tàn wàng

　　niān qīng pà zhòng

　　xìng zhì bó bó

　　liú lián wàng fǎn

　　2.照樣子，寫詞語。

　　滾圓滾圓______________ ______________

　　興致勃勃______________ ______________

　　3.按要求寫句子。

　　（1）奶奶那慈祥的笑容和親切的話語，時(shí)常回響在我的耳邊。（修改病句）

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　　（2）奧運(yùn)健兒的臉上露出了勝利的喜悅。 （縮句）

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　　（3）喜訊傳到學(xué)校。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）

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　　二、開心閱讀。

　　（一）課內(nèi)閱讀。

　　等我也長(zhǎng)了胡子

　　湯銳

　　等我也長(zhǎng)了胡子，

　　我就是一個(gè)爸爸，

　　我會(huì)有一個(gè)小小的兒子，

　　他就像我現(xiàn)在這么大。

　　我要跟他一起去探險(xiǎn)，

　　看小蜘蛛怎樣織網(wǎng)，

　　看小螞蟻怎樣搬家。

　　我一定不打著他的屁股喊：

　　“喂，別往地上爬！”

　　我要給他講最有趣的故事，

　　告訴他大公雞為什么不會(huì)下蛋，

　　告訴他小蝌蚪為什么不像媽媽。

　　我一定不對(duì)他吹胡子瞪眼：

　　“去去！我忙著哪！”

　　我要帶他去動(dòng)物園，

　　先教大狗熊敬個(gè)禮，

　　再教小八哥說句話。

　　我一定不老是騙他說：

　　“等等，下次再去吧！”

　　哎呀，我真想真想

　　快點(diǎn)長(zhǎng)出胡子，

　　到時(shí)候，不騙你，

　　一定做個(gè)這樣的爸爸。

　　1.填空。

　　當(dāng)“我”看小螞蟻怎樣搬家時(shí)，爸爸_________；當(dāng)“我”要爸爸給“我”講最有趣的故事時(shí)，爸爸________；當(dāng)“我”讓他帶“我”去動(dòng)物園時(shí)，爸爸________。從這里可以看出“我”對(duì)現(xiàn)實(shí)中的爸爸________。

　　2.文中的“我”打算怎樣做爸爸？

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　　3.讀了短文之后，你想對(duì)自己的爸爸說點(diǎn)什么？

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　　（二）課外閱讀。

　　我 的 母 親

　　母親極易滿足極易感動(dòng)。弟弟為母親帶來一把牛角梳，她每天清晨拿起，就會(huì)情不自禁地提起弟弟，然后梳理起成串美好的往事；每當(dāng)做飯時(shí)，她又會(huì)蕩起幸福的微笑，說弟弟買的電磁爐多么方便多么實(shí)惠。當(dāng)妹妹帶領(lǐng)母親去武大校園看櫻花時(shí)，母親的腦際便經(jīng)久不息地飄蕩起行程里那片片竹海的綠，天空的藍(lán)。清楚地記得母親常為那幾次不多的旅行而興奮和激動(dòng)，幾十年土地上的勞作限制了她的出行，甚至扼殺了她的憧憬，她從沒有想過要走出家門去游覽風(fēng)光，時(shí)時(shí)處處都會(huì)為花費(fèi)考慮。但我知道母親若去了一個(gè)景點(diǎn)，她的思緒定會(huì)有興奮的馳騁，那份不亞于年輕人的激動(dòng)會(huì)給她帶去無比的歡樂。電視里的圖片只是內(nèi)容不鮮活的概念的東西，它怎能抵得過身臨其境？很慚愧，身為長(zhǎng)女，我沒有帶父母遠(yuǎn)游過，回憶的天空里只有那個(gè)春天里去曹州牡丹園的唯一經(jīng)歷，那也是在百般勸解和誘惑的情況下才肯去的。在牡丹花香飄過，美妙的噴泉聲響起的時(shí)候，母親對(duì)父親說：“孩子們都很懂事，我們這輩子，值得。”那時(shí)我分明感到母親幸福的暖流傳到我的血脈里，而忽略了為我們的成長(zhǎng)付出的巨大犧牲和無比艱辛的代價(jià)。

　　母愛無私無聲，無邊無價(jià)。母愛如泉，含蓄靜默而不張揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)兒女的細(xì)心呵護(hù)；母愛如海，猶如澎湃洶涌的大海，滾滾波濤充溢的都是對(duì)兒女的深情厚愛。

　　1.用“________”畫出文中的一個(gè)比喻句，這句話把________比作________。

　　2.短文的第1自然段是圍繞哪句話來寫的？

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　　3.讀了短文，你想對(duì)自己的媽媽說些什么？

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　　三、雛鷹展翅。

　　童年是美好的。在童年，我們每個(gè)人都有自己的心愿。請(qǐng)以“我的心愿”為題寫一篇作文。400字左右。

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