1．2008年8月8日，舉世矚目的第29屆奧林匹克運動會在北京隆重開幕。賽場內，聽著《義勇軍進行曲》一次次奏響，看著五星紅旗一遍遍升起，作為炎黃子孫，你的內心一定有不少的感觸。請你寫出至少兩個四字詞語來表達你的心情：___________ （2分）

　　2．2008年5月12日，四川汶川發生了震驚中外的里氏8.0級大地震。在中國共產黨的堅強領導下，面對百年一遇的天災，中國人民譜寫了一曲曲讓世人為之欽佩的可歌可泣的動人詩篇。請你設計一條公益廣告用語，以此支援四川人民的災后重建工作_________（2分）

　　3．在我國，“重男輕女”的錯誤觀念在很多人的心目中還根深蒂固。請你圍繞“個性與性別”這個話題，根據自身的體驗和觀察，談談你的觀點（字數不超過80字）（2分）

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　　4．希望戍邊將帥能像飛將軍李廣那樣英勇善戰，早日打敗入侵的敵人，讓士兵們回家與家人團聚的古詩句是：“ _________，________。”辛辣地諷刺了南宋統治者忘了國恨家仇，把臨時茍安的杭州簡直當作了故都汴州的丑惡行徑的古詩是：“________，________。” 表達了詩人陸游至死念念不忘“北定中原”、統一祖國的深摯強烈的愛國激情的古詩句是：“________，________。”（6分）

　　閱讀（共計30分）

　　一、課內閱讀（本題共計14分）

　　“昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。伙計們捉弄我，他們打發我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個家伙就打我。∥吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包□午飯是稀粥□晚上又是一點兒面包□至于菜啦□茶啦□只有老板自己才大吃大喝□∥他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了……”

　　——《凡卡》

　　1． 在短文方框內加入正確的標點符號。（3分）

　　2． 從短文中找出描寫凡卡“挨打”的至少四個動詞（2分）

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　　3． 聯系上下文，寫出下列詞語中帶點字的含義。（3分）

　　挨了一頓打___________________

　　打發________________________

　　打酒________________________

　　4． 下面這句話，應該在什么地方作語氣停頓？請用∥在句中標示出來。（1分）

　　只有老板自己才大吃大喝

　　5． 下面這句話，哪些詞語應該重讀？請在重讀的詞語下面畫上圓點。（2分）

　　帶我離開這兒吧，要不，我就要死了……

　　6． 短文已經用∥劃分為三層，請你用簡短的詞語或者句子概括層意。（3分）

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　　二、課外閱讀：（本題共計16分）

　　井

　　在我家屋后，有一口古老的水井。井臺是青石板（鋪 輔）成的，有一個小小的坡度。井圈是一塊整石頭（做 壘）成的，井壁是圓形，井臺外面是八角形。

　　這口井是什么時候修成的，已經沒有人能夠說清楚了。只有我和妹妹常到井臺上乘涼。井水很清很清。我們（趴 爬）在井圈上，癡癡地往井里看，數著一顆顆（映 印）在井水里的閃亮的星星。一面數，一面想：這些星星離得多遠、多遠……

　　井水很甜很甜。我們平常吃的，就是這井里的水。澆菜，還是井里的水。媽媽澆菜的時候，常常帶著我們。“快，提水去！”媽媽一吩咐，井臺上就立刻傳來我和妹妹的腳步聲，嘻笑聲。

　　井水很涼很涼。有一次，山里的表叔給我們帶來了一小筐新摘下來的紅李子。我們就找了一根長繩子，把它吊進水里。晚飯后，媽媽讓我把李子從井里提上來，拿到院子里，大家一起吃。新鮮的紅李子，又嫩又甜，有一股清香，又被井水浸得冰涼。那可口的味道呀，我真是一輩子也忘不了！

　　從那時到現在，我常常想：修筑古井的人們，以自己的勞動，給后代帶來這么多的甜美和歡樂，我們應該“吃水不忘挖井人” 。

　　1． 把文中括號里不適合的字用“/”畫去。（2分）

　　2．從文中找出下列詞語的近義詞：（4分）

　　明白（   ）

　　納涼（   ）

　　平時（   ）

　　滋味（   ）

　　3． 用“___”畫出具體描寫井水特點的句子。（3分）井水的特點是：_______（3分）

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　　4． 聯系上下文理解句子。（2分）

　　“吃水不忘挖井人”________________

　　5． 在你認為最能恰當地概括本文中心思想的句子后面畫“√”。（2分）

　　（1） 記敘古井的形狀和特點，說明這確實是一口古老的水井。（ ）

　　（2） 記敘古井的形狀和特點，說明古井的作用大。（ ）

　　（3） 記敘古井的形狀和特點，贊美了打井人給后代帶來甜美和歡樂。（ ）

　　習作（共計30分）

　　在日常生活中，同學們經常與自己的伙伴、朋友、親人、師長等交往，在交往中也一定會發生過這樣或那樣的一些事情，這些事或讓你受到了深刻的教育，鼓舞你不斷進步；或不斷提醒你注意吸取教訓，不要重走錯誤的老路；或使你……今天請你就選擇其中一個，和同學交流交流。

　　1． 題目：《我和××》

　　2． 能通過對人物語言、動作、神態的描寫突出人物特點，將文章內容寫具體。

　　3． 語句通順、表達有一定條理。

　　4． 有自己的真實感受。

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