3、咆哮的洪水卷走了小村莊。（2分）

　　改成“被”字句____________________

　　改成“把”字句 ___________________

　　七、課文回顧。（17分）

　　1、根據課文內容連線。（5分）

　　萬壑樹參天 　　　　穿盡紅絲幾萬條

　　家家乞巧望秋月 　　報得三春暉

　　誰言寸草心 　　　　親口嘗梨知酸甜

　　親身下河知深淺 　　禮輕情意

　　千里送鵝 　　　　　千山響杜鵑

　　2、聽到消息后，居民們紛紛走出家門，________嚴寒，________漫天飛舞的大雪，________凍得堅硬的山路，________尋找凍僵的燕子。（4分）

　　3、太陽有_______、_______和________三大特點。“太陽會發光，會發熱，是個大火球”。這是_________句。它把________比作________。（6分）

　　4、“等閑識得東風面，________。”是宋代詩人朱熹《_______》中的詩句。（2分）

　　八、閱讀理解。（22分）

　　（一）精彩回放。（11分）

　　更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。”

　　1、更羸一共說了______ 句話。 （1分）

　　2、它飛得慢是因為_______；（2分）

　　它叫得悲慘是因為_________；（2分）

　　它拼命往高處飛因為_______；（2分）

　　它從空中掉下因為_________；（2分）

　　3、更羸不用箭就能射下大雁，是因為 （ ）（2分）

　　A、靠運氣

　　B、善于觀察、善于思考

　　C、他是射箭能手

　　（二）閱讀短文，回答問題。（11分）

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　　陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙的細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

　　五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！

　　中秋時節，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉的銀梨贊不絕口。

　　走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（pì）美。

　　我愛家鄉的銀梨。

　　1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。（4分）

　　（　 ）的細雨

　　（　 ）的露珠

　　（　 ）的綠葉

　　（　 ）的海洋

　　2、 把寫銀梨果實特點的詞語按要求填在橫線上。（3分）

　　（1） 形狀__________________。

　　（2） 顏色：開始呈_______色，后來______。

　　3、用“_____”畫出一個比喻句。（1分）

　　4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、_______、________。（2分）

　　5、給短文加上一個合適的題目，填在文前的“________”上。（1分）

　　九、作文（30分）

　　用一兩件事，寫寫父母對自己的愛，也可以寫發生在自己和父母之間別的感人的事，要表達真情實感。語句要通順，字跡要工整、不寫錯別字。要給自己的習作加個合適的題目呀！

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