（三）持續規范辦學行為。嚴格落實《江蘇省教育廳關于進一步規范學校管理切實減輕中小學生課業負擔的意見》，按照全市“推動六個高質量發展”大學習、大調研、大討論活動要求，堅持依法依規辦學，提升人民群眾教育滿意度和獲得度。一是規范招生行為。按照陽光招生工作要求，深化招生制度改革，加強招生紀律督查，推進公平公正招生。不得采取考試方式選拔學生，不得以各類競賽證書或考級證明作為招生入學依據。嚴禁提前宣傳、虛假宣傳、無計劃超計劃招生、有償招生、違規跨區域招生等。有空余學位的公辦義務教育學校招收施教區外擇校生，招生人數嚴格控制在學校招生計劃總數的10%以內，同時要提前與家長簽訂有關承諾書，錄取結束應及時公布擇校生錄取名單，并將錄取名單報區教育主管部門審核，報市教育局備案。從2018年秋季學期起，公辦初中起始年級招收的擇校生畢業時不納入熱點普通高中指標生范圍。二是推行均衡分班。所有中小學都不得舉辦涉及義務教育的各種名義的重點班、快慢班、實驗班、創新班等。堅決杜絕“借讀生”“旁聽生”，嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象，不得為違規招收學生辦理學籍轉接。嚴格學籍變更和轉學審批程序，確保“一人一籍、籍隨人走、終身不變”。三是嚴禁違規補課。將違規補課、違規招生、有償家教作為假期重點治理內容，加強明查暗訪。縣（區）教育主管部門局長和學校校長要共同在2018年暑假放假學校公開承諾（附件2）上簽字，承諾書一式兩份，一份張貼學校門口，一份留校存查。市、縣級教育主管部門要向社會公布補課舉報電話，并確保有人接聽，有所回應。放假前，縣（區）教育主管部門要約談近幾年規范執行不力的重點地區、重點學校、重點環節、重點對象，提前警示。對于頂風補課的在職中小學教師及時處理，情節嚴重的，要依紀依規給予黨政紀處分；對違規違紀學校，要給予通報批評、取消評獎資格、撤銷榮譽稱號等處罰，并追究學校領導責任及相關部門的監管責任；對執行不力、來信來訪較多的縣（區），市教育局將進行通報、約談和問責，并在縣（區）年度目標考核中扣除相應的分值。四是規范教育收費。落實國家省市教育收費有關要求和家庭貧困學生費用減免政策，自覺接受群眾、媒體、上級部門的監督檢查。開學初要通過校園宣傳欄、學校網站等公示收費項目和標準收費，做到公開收費、明白收費、陽光收費，嚴禁亂收費、高收費。

　　（四）加快重點工作推進。一是進一步改善辦學條件。按照2018年底全面完成“改薄”任務的工作目標，堅持“二十條底線要求”，倒排時間進度，按照輕重緩急排好優先順序，確保建設進度，全力以赴完成“改薄”既定目標。加快鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設，提升鄉村學校辦學水平。加快學校廁所改造建設，按照2018年完成40%的工作目標推進學校廁所改造建設工作。二是常態推進治理整頓工作。按照“準入一批、過渡一批、取締一批、新建一批”原則，推進無證幼兒園清理整頓。在前期排查摸底、督促整改的基礎上，建立并公布校外培訓機構《黑（白）名單》，持續開展校外培訓機構專項治理整頓。三是加強農村留守兒童假期關愛保護。積極鼓勵教師志愿者參與2018年農村留守兒童“愛心暑托班”服務活動，進一步推進社會組織、學校、教師等社會力量參與農村留守兒童關愛保護工作，促進留守兒童健康成長。四是做好教師學習培訓工作。在保證教師應有假期休息時間的基礎上，加強校長和教師的在職培訓和自主學習。圍繞基礎教育內涵建設要求，通過校本培訓、專題研討、專家講座等方式，開展轉變教學理念、學科教學方法、鉆研信息技術等方面的學習和培訓，提升師資建設水平，增強教師專業水準、教學能力和育人水平。落實全市教育系統“師德師風建設年”工作要求，構建理論武裝、典型引領、查糾規范“三位一體”的師德師風建設工作機制，加強師德師風建設。

　　三、做好新學期開學工作

　　新學期開學時，各地各學要提前做好各項準備工作，學校要在校內醒目位置和學校網站上公布本學期收費項目和收費標準、作息時間表、課程安排等有關校務內容，接受學生和家長監督。開學前，縣（區）教育主管部門要組織人員對所轄學校的開學工作進行檢查，不符合要求的要督促其立即整改。市直各中學將新學期工作計劃、作息時間表、課程表于8月24日前報市教育局。

　　2019年寒假放假時間為1月26日，開學上課時間為2月18日。各地教育行政部門在編制行事歷時要嚴格按照以上規定時間進行安排。