蘇教版六年級上冊《錢學森》語文教案

　　一、學習目標

　　1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2．學會本課7個生字，理解由生字組成的詞語。

　　3．通過語言文字的訓練，體會錢學森愛祖國的思想感情。

　　二、預習學案

　　【預習目標】

　　1.自由朗讀課文，讀準字音，把文章讀通順。

　　2.畫出不懂的詞語，聯系上下文或借助工具書了解它們的意思，仍然不懂的請做上記號。

　　3. 課文主要寫了什么內容？

　　【預習內容】

　�。ㄒ唬┪視�讀

　　畫出生字詞多讀幾遍，正確流利地讀課文。

　　前額 奔赴 富裕 貢獻 一望無垠

　　袒露 穩健 埋藏 黑暗 劈波斬浪

　�。ǘ�）我會填

　　通過對課文的預習，我明白了錢學森有著 的精神。

　�。ㄈ�）我的搜集

　　我搜到了有關錢學森的資料。

　　（四）我質疑

　　在預習過程中，你還有不明白的問題嗎？請寫在下面。

　　三、導學案

　　【學習目標】

　　1．自由朗讀課文，讀準字音，把文章讀通順。

　　2.自學生字詞。畫出不懂的詞語，聯系上下文或借助工具書了解它們的意思，仍然不懂的請做上記號。

　　3.課文主要寫了什么內容？哪些地方最能體現錢學森的愛國精神？

　　【小組合作 深入探究】

　　1. 這篇課文從那幾個方面來寫錢學森的？體現了錢學森什么樣的精神？

　　2. 默讀課文，找出文中最能體現錢學森精神品質的的句子，畫出來細細品讀，體會錢學森熱愛祖國的思想感情。

　　【精講點撥，升華認識】

　　學了課文之后，對于錢學森回國的舉動你是怎么認識的？聯系生活和身邊的事情，談談自己的感想。

　　四、課堂檢測

　　1.比一比，組詞。

　　垠（ ） 懇（ ） 劈（ ）

　　銀（ ） 墾（ ） 壁（ ）

　　2.在空白處填上恰當的詞語。

　　在 的大海上，“華威號”客輪正 駛向上海。一位白發蒼蒼的老者站在甲板上，深情地 著遠方。“啊，我就要回到 的故鄉了！”他老淚縱橫，情不自禁地吟起了一首小詩：“趕車，趕船，一踏上故土就滿眼春天。”

　　五、課后作業

　　1.把課本生字生詞摘抄10個，寫兩遍。

　　2. 讀課文，摘抄文中最令自己感動的句子，說說體會。

　　六、板書設計

　　錢學森

　　我要回國——渴望回國——終于回國