人民網武漢10月29日電(李依環) “如果不能從根本上解決‘短視’的問題,我們就不可能解決近視的問題。”今日下午,教育奮進之筆“1+1”系列采訪活動走進湖北武漢,教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰在教育部新聞發布會上表示。

　　王登峰指出,要解決“短視”的問題,需要大家不管對自己的學習、生活和工作,還是對孩子們未來的發展都不能“短視”,不能只看眼前、只看一時一事的得失。這可能不僅僅是教育問題,家長、社會對人才的態度也很重要,這也是一個需要移風易俗的問題。

　　今年8月30日,教育部等八部門印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》(以下簡稱《實施方案》)。“解決兒童青少年視力不良的問題必須全社會行動起來。”王登峰強調,《實施方案》明確要求,到2023年,要力爭實現全國兒童青少年總體近視率在2018年的基礎上每年降低0.5個百分點以上。近視高發省份每年降低1個百分點以上。“為了實現這個目標,必須要有政府和社會多層面的總動員。”

　　談到要從根本上扭轉兒童青少年視力不良率逐年攀升問題,教育系統未來將重點采取的措施,王登峰對三項具體工作進行了闡述。一是要鼓勵學生更多參與體育鍛煉和戶外活動,在防近視工作中,將其作為一項重要內容;二是要要做好視力保障的照明等物理條件改善;三是要做好電子產品使用的管控。隨著當前信息化技術的發展,對于需嚴格控制使用、需適度控制使用、以及不得不用的電子屏幕管控工作,還需要做更細致的甄別。

　　“以上工作是為了服務于干預兒童青少年視力不良,但這三件事能不能做到底、能不能落到實處,還需要有三個保障。因此,未來還需寫好三篇大文章。”王登峰指出,首先,要做好監測、服務和干預的大文章。對孩子視力要從幼兒園到大學進行全過程監測,針對測量結果要輔以服務和干預;其次,要做好評價、問責和改善的大文章。今年年底前,要摸清全國各省兒童青少年視力狀況的基數,以此作為明年評價各省近視率下降速率的參照,也是對各地方政府進行問責的基本依據。最后,要做好宣傳的大文章。要在全社會樹立健康第一的教育理念,要不斷深化宣傳各地、各校、各部門在防控青少年近視方面所做的各種有益的嘗試和探索,鼓勵社會各界都行動起來,為青少年光明的未來保駕護航。