本報北京1月20日訊（記者 趙秀紅）教育部網(wǎng)站今天公布國家教育督導(dǎo)檢查組對新疆、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、河南、山東、山西、河北、貴州、江西、湖北、湖南、海南、重慶、云南、安徽、廣西、寧夏18個省（自治區(qū)、直轄市）的義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查的反饋意見。

　　督導(dǎo)檢查是依據(jù)《義務(wù)教育法》《教育督導(dǎo)條例》和《國務(wù)院關(guān)于深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》，按照教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估暫行辦法》以及教育部與各省政府簽署的《義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄》的要求進行的。督導(dǎo)檢查組按照《辦法》規(guī)定，本著“公平公正、嚴(yán)格把關(guān)”的原則，對386個縣的申報材料進行了審核，并進行了實地督導(dǎo)檢查。其中369個縣（市、區(qū)）達到國家規(guī)定的評估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。

　　均衡發(fā)展是義務(wù)教育全面普及之后的戰(zhàn)略性任務(wù)，是促進教育公平、辦好人民滿意教育的直接體現(xiàn)，更是基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性工程。黨的十八大以來，黨中央、國務(wù)院高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展，以“辦好每一所學(xué)校、教好每一個學(xué)生”為宗旨，全面部署各項政策舉措，并從目標(biāo)、路徑、政策、標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任等方面出臺配套措施。“十三五”期間又大力推進教育精準(zhǔn)扶貧，安排一系列措施，統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展，努力縮小義務(wù)教育差異，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量。

　　2016年是國家開展縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估第4個年頭。自去年10月以來，500多位國家督學(xué)和專家集中對18個省份的369個縣進行了督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)檢查中，強化以評促建，堅持問題導(dǎo)向，對一些地方依然存在的投入政策不落實、校額班額偏大、校園校舍面積不足、設(shè)施設(shè)備短缺、教師結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)校管理水平低等問題，提出整改意見。反饋意見要求各地3個月整改，并建立促進發(fā)展的長效機制，補齊短板、提檔升級，優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量，確保“十三五”時期一系列基礎(chǔ)教育重大工程項目的實現(xiàn)，讓老百姓享受更加均衡和優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育。