為了加大現有空間的利用率，學校把行政樓低層近300平方米的大廳，利用拆卸式隔板隔成了5個臨時綜合教室，上課時，就是一間間學科專用教室或活動室；不上課時，就是一個完整的大廳，可以舉行大中型學生綜合活動。

　　借助高校資源優勢，延展課程實踐空間

　　隨著上海市新高考改革的深入發展，普通高中需加快特色建設步伐，延展實踐空間。2016年開始，周浦中學面對新高考進程中如何進一步提質發展的問題，在深挖內部人力物力潛能的同時，重點研究并試圖攻克借力發展的問題：如何利用高校豐富的教研資源，如何帶學生走進國家重點實驗室、補齊本校高品質硬件不足的“短板”？我們一直試圖打通高中教育和高等教育的對接通道，讓新高考實踐道路越走越寬。

　　學校開始對接華東師范大學地理科學學科優質科教資源。圍繞“海綿城市”發展主題，華東師大地理科學學院與周浦中學協同共建“周浦中學海綿城市過程模擬”創新實驗室，以室內模擬實驗與計算機模擬實驗融合、控制實驗與綜合模擬實驗相結合的方式，將現代科學前沿研究方法與身邊問題有效結合，提升學生的科創能力、學習興趣與綜合運用知識的能力。學校現已獲得大學教師團隊免費參與指導，開設專家講座，開放高校專業課程，激發學生的探究學習興趣，培養細致、嚴密、堅韌、執著追求的科學精神，促進中學生科學思維與核心素養。

　　學校于2017年開始啟動了和清華大學以及上海建橋學院工程學院的合作項目，實現“生活教育”創客教育和STEM結合，培育群體創新中心（GIS），創建“卡魅創客實驗室”等。

　　學校受邀每年選派10多名學生參加上海交通大學、中國科學院、華東師范大學、上海海洋大學、上海應用技術大學、上海中醫藥大學等單位與高中共建的校外實踐工作站，實踐學科覆蓋了臨床醫學、生物學、數學、海洋科學、天文學、中醫藥、網絡安全等近10個專業，學生不但能在理論課上獲得教授級別導師的講解，在具體研究課題上還可以得到研究生課題組師兄師姐的專業指導。

　　通過“生活教育”創新項目和創新實驗室建設，周浦中學走上了“平民化”創新教育之路。