蘇教牛津版五年級英語下冊《A telephone call》Lesson2教案設計

　　第一部分 簡要提示

　　一、年級：五年級

　　二、單元：第二單元：

　　三、課題：A telephone call

　　四、課型：新授課

　　五、教學內容： 單元Part B、C、D

　　六、 教學目標：

　　1．能聽得懂、會說、會讀和會拼寫had， a cough， a headache， a fever， bad， feel， a cold.

　　2．能聽得懂、會說、會讀和會寫句型How do you feel now？ I still feel…

　　What’s wrong with you？ I’ve got…

　　3． 能聽得懂、會說、會讀日常交際用語I’m sorry to hear that.

　　七、教學重點難點：

　　能夠使用表示疾病類介詞和句型來詢問他人的情況或表述自己的癥狀.

　　第二部分 教學過程

　　用時：23分鐘

　　第一步：復習

　　用時：4分鐘

　　Greeting： T：Hello， boys and girls. Nice to see you again. First of all ， let’s sing a song ‘ Wish you happy everyday’.同學們大家好。首先我們來唱一首歌，‘ Wish you happy everyday’ PPT 3

　　第二步：詞匯學習

　　用時：5分鐘

　　1. Play a game： 下面請同學們和老師一起來玩個游戲。 Listen and do。聽一聽做一做。我們先來看一看這些同學是怎么做的吧。

　　2．T：Last lesson we learned Part A. Do you still remember what’s wrong with Helen？在上節課學的課文A部分中，我們了解到Helen怎么了？

　　T： Good， she’s got a headache and a bad cough. Now， let’s look at the screen， what’s wrong with this old lady？ Yes， she ‘s got a headache. Now here you can see four words can you try to read them？ Great， tooth， ear， back and stomach. Now， the new words. Pay attention to ‘ache’， it means 痛. Please try to read them.

　　OK. This time please read after the tape. 跟讀PPT4

　　T： You did a good job. Now look at the screen we have other two new words. PPt5

　　Please read after me. 領讀a fever ， a cold

　　Can you make a sentence with the new word？ Yes， you’re right. I’ve got a…

　　T： Now， boys and girls， please look at the screen and answer my questions. 請大家看圖回答我的問題。PPT6

　　Look at picture one. What’s wrong with him？ (停頓)

　　T： Yes， he’s got a toothache. Please look at picture 2. What’s wrong with her？ (停頓)

　　Great， she’s got an earache.