蘇教牛津版五年級英語下冊《Review and check》Lesson5教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　綜合復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，完成部分練習(xí)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1 通過復(fù)習(xí)，學(xué)生掌握所學(xué)單元的四會單詞和句型。

　　2 通過復(fù)習(xí)，學(xué)生能靈活使用所學(xué)單元日常交際用語。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1 學(xué)生掌握所學(xué)單元的四會單詞和句型。

　　2 學(xué)生能靈活使用所學(xué)單元日常交際用語。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1 四會單詞圖片。

　　2 錄音機(jī)和磁帶。

　　教學(xué)過程：

　　A Warm up

　　1 齊唱所學(xué)的英文歌曲Hobbies，We wish you happy every day.

　　2 Free talk

　　Do you have any hobbies ？

　　Do you like keeping goldfish ？

　　Does your friend ， Tom ， like growing flowers ？

　　What day is it today ？

　　What lessons do you have in the morning /afternoon？

　　What day is it today ？

　　What subject do you like ？

　　Does your mother like growing flowers ？

　　How are you ？

　　What’s wrong with you ？

　　Are you taking any medicine ？

　　How do you feel now ？

　　What does he /she usually do on Sunday？

　　Does he play well？

　　（或者安排四位值日生，分別準(zhǔn)備有關(guān)一、二、三、四單元的話題或 問

　　句。）

　　B Revision

　　1 出示圖片，學(xué)生認(rèn)讀單詞和詞組。 （檢查學(xué)生背誦單詞，著重檢查

　　中等生和后進(jìn)生）

　　What day is it today？ Can you spell it？

　　What lesson do you have on Monday morning？

　　What’s wrong with you？ ...（讓學(xué)生在句型操練中背單詞，盡量做到詞不離句）