7、 用數學解決問題。

(1)看圖列式：一圖一式、一圖二式、一圖四式。

(2)解決簡單實際問題的復習：加強培養學生提問的意識和能力。

1)媽媽買了3個蘋果，有買了2個梨，蘋果和梨一共有幾個?

2)媽媽買了5個蘋果，吃了3個，還剩幾個?

3)8個小朋友玩跳繩，走了一個，還剩幾個人?

4)花叢里有7只蝴蝶，又飛來2只，一共有幾只蝴蝶?

5)池塘里10只青蛙，走了2只，還剩幾只?

三、通過這兩單元的復習你還有不明白的地方嗎?

第二課時

一、1.圈一圈，連一連。(共8分)

2.數一數每種花各有幾朵，寫一寫。(共5分)

3.涂一涂，填一填。(共10分)

(左) (右)

把左邊的3個 涂上紅色;把右邊的5個 涂上綠色;給從左邊數排第5的 涂上黃色。

綠 比紅 ( )， 紅 比黃 ( )。(填“多”或“少”)

4.請你填上合適的數。(共12分)

5>( ) ( )<3 ( )>4

2<( ) 3<( ) ( )=( )

1<( ) ( )>( ) ( )<( )

5.要使盒子里都是5個皮球，每個盒子里要添上幾個皮球?請畫上去。并寫數。(共16分)

6.把4個分成兩份，有幾種分法?寫一寫。(共6分)

7.請你先寫數，再填空。(共10分)

8.比一比，看誰吃得多。(共12分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

10.看圖回答問題。(共9分)

一共有( )個人在排隊買票， 排在第( )， 排在第( )。

11.把5枝花插在兩個花盆，有幾種插法，請寫出來。(共8分)

四、想一想，做一做。(13分)

1、寫出 上的數: 2 3 5

4 3 1

2、

3、看圖填數。

比 少 ;

比 多 。

4、從左邊起涂顏色。

涂 2 個： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

涂第2個： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

五、畫一畫，你能行!(可以畫你喜歡的任何簡單的圖形)(6分)

¤ ¤ ¤ ¤

1、比¤多畫1個。

2、比¤少畫2個。

3、和¤畫同樣多。

六、看誰算得又對又快! 12分