沙畫(huà)是近年來(lái)開(kāi)始流行的一門(mén)藝術(shù)，由于獨(dú)特而復(fù)雜，一般人難以學(xué)會(huì)。然而，一群來(lái)自豫西熊耳山深處的孩子，用了不到兩年時(shí)間，便在2018年7月山東濟(jì)南舉辦的全國(guó)少兒沙畫(huà)總決賽上，取得了3個(gè)特等獎(jiǎng)、1個(gè)金獎(jiǎng)、1個(gè)銀獎(jiǎng)、1個(gè)銅獎(jiǎng)的好成績(jī)。面對(duì)這一驕人的成績(jī)，孩子們心里有一個(gè)要感恩的人——黃倩敏，來(lái)自武漢海關(guān)科技處的一名普通職工、一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

　　2016年9月，作為海關(guān)總署首批支教教師，黃倩敏懷著滿(mǎn)腔熱忱走進(jìn)河南省盧氏縣五里川鎮(zhèn)中心小學(xué)。兩年多來(lái)，她用心將沙畫(huà)藝術(shù)融入美術(shù)教學(xué)，用愛(ài)創(chuàng)建“金鑰匙”海關(guān)支教品牌，去年黃倩敏被評(píng)為“全國(guó)海關(guān)最美志愿者”，最近又被評(píng)為“河南省三八紅旗手”。這一系列成績(jī)的背后，是黃倩敏與大山深處孩子們一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)的動(dòng)人故事。

　　不顧千難萬(wàn)險(xiǎn)，只為圓“教師夢(mèng)”

　　秋高氣爽的熊耳山，層巒疊秀，萬(wàn)山紅遍。

　　2016年9月的一天，黃倩敏懷揣著夢(mèng)想和藝術(shù)特長(zhǎng)，拎著七八十斤重的沙畫(huà)箱和隨身行李，趕了3個(gè)半小時(shí)的高鐵，坐了5個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途大巴，再換上1個(gè)半小時(shí)的鄉(xiāng)村公共汽車(chē)，經(jīng)過(guò)整整一天的長(zhǎng)途跋涉和顛簸，總算到達(dá)了位于豫西大山深處的五里川小鎮(zhèn)。

　　這年4月，海關(guān)總署從全國(guó)海關(guān)招募具有音體美特長(zhǎng)的志愿者到扶貧縣所屬山區(qū)小學(xué)支教。作為沙畫(huà)藝術(shù)愛(ài)好者和中國(guó)沙畫(huà)師協(xié)會(huì)會(huì)員，黃倩敏第一時(shí)間報(bào)名，她希望能通過(guò)沙畫(huà)讓山里的孩子找到自信和快樂(lè)。

　　黃倩敏說(shuō)，“我是一名母親，知道怎樣去愛(ài)孩子；我是一名美術(shù)愛(ài)好者，知道如何用畫(huà)圖去描繪心中的世界；我是一名黨員，更懂得扶貧工作的重要意義。”

　　然而，得知這一消息后，家人都十分擔(dān)心：這個(gè)從小在江城武漢長(zhǎng)大的“獨(dú)生女”從沒(méi)有在農(nóng)村待過(guò)，怎么能適應(yīng)鄉(xiāng)下的生活條件？偏遠(yuǎn)山區(qū)醫(yī)療條件都很落后，腦垂體腫瘤導(dǎo)致內(nèi)分泌系統(tǒng)紊亂、常年高血壓和嚴(yán)重腰椎病等每時(shí)每刻都在折磨著黃倩敏，萬(wàn)一病發(fā)，情況堪憂；另外，10歲的兒子馬上就要進(jìn)入五年級(jí)，正值小升初的關(guān)鍵時(shí)期……擺在眼前的困難一摞摞，一家老小沒(méi)有一個(gè)同意她去支教的。但是，為了圓上從小的“老師之夢(mèng)”，她說(shuō)服家人，毅然走進(jìn)了大山深處。

　　五里川鎮(zhèn)中心小學(xué)雖是全鎮(zhèn)最大的中心小學(xué)，卻只有一棟兩層簡(jiǎn)易、破敗的校舍，黃倩敏的住房空蕩蕩的，入冬則冷，入夏則熱，而且還經(jīng)常停水停電。更難的是，學(xué)校有13個(gè)班、600多名學(xué)生，22名教職工除了勉力維持語(yǔ)數(shù)外等基礎(chǔ)課程教學(xué)之外，根本無(wú)力從事音體美教育。怎么開(kāi)展工作？黃倩敏暗暗下定決心：用沙畫(huà)藝術(shù)這把“金鑰匙”來(lái)打開(kāi)山里孩子的快樂(lè)與智慧之門(mén)，讓他們找到更多的自信和希望。

　　“沙畫(huà)可美”，在心中種下藝術(shù)的種子

　　五里川鎮(zhèn)中心小學(xué)給黃倩敏分配的任務(wù)是負(fù)責(zé)3-5年級(jí)共7個(gè)班、350多名學(xué)生的美術(shù)教學(xué)工作。

　　這些孩子從沒(méi)上過(guò)美術(shù)課，更不知道也沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么是沙畫(huà)。

　　第一次上課安排在五（1）班，主題是“水果總動(dòng)員”。見(jiàn)到樸實(shí)無(wú)華的山里孩子，黃倩敏微笑著與他們一一擁抱，魔術(shù)般地拉近了彼此間的距離。隨后，她搬出事先準(zhǔn)備好的沙畫(huà)箱，給孩子們來(lái)了一場(chǎng)沙畫(huà)展示。

　　沙畫(huà)所表現(xiàn)出的獨(dú)特藝術(shù)效果，深深地打動(dòng)和吸引了山里的孩子，他們眼睛里閃著亮光，紛紛圍攏上來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停：“這是什么？”“是沙面子！”“沙子也能作畫(huà)，真中！”……

　　沙畫(huà)使山里娃領(lǐng)略到了不一樣的新奇之美，也體驗(yàn)到了美術(shù)課帶來(lái)的愉悅。很快，“沙畫(huà)可美”這個(gè)帶著豫西方言的土話，立馬在全校孩子中間口口相傳，沙畫(huà)成為最受學(xué)生歡迎和期盼的一門(mén)課。藝術(shù)的種子開(kāi)始在孩子們的心田萌芽……

　　隨著喜歡沙畫(huà)的孩子越來(lái)越多，黃倩敏發(fā)現(xiàn)自己帶來(lái)的3個(gè)沙畫(huà)臺(tái)顯得捉襟見(jiàn)肘，連一個(gè)班都不夠用。怎么辦？在黃倩敏的建議和努力下，學(xué)校采購(gòu)了10臺(tái)兒童沙畫(huà)臺(tái)，選出40多名有美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生組建了沙畫(huà)興趣班，還配備了專(zhuān)門(mén)的沙畫(huà)教室。