2.特長(zhǎng)生錄取。

　　高中招收特長(zhǎng)生比例原則上控制在學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)的5%以?xún)?nèi)。

　　報(bào)考條件：滿(mǎn)足基本錄取條件、在體育、藝術(shù)和科技等方面有特長(zhǎng)的考生，均可參加特長(zhǎng)生錄取。

　　錄取辦法：由相關(guān)學(xué)校制定特長(zhǎng)生招生方案，經(jīng)所在區(qū)縣教育行政部門(mén)審核批準(zhǔn)并報(bào)市教育局備案后公布實(shí)施。

　　體育、藝術(shù)和科技特長(zhǎng)生均采取先參加學(xué)校專(zhuān)業(yè)考試(或面試)和初中學(xué)業(yè)水平考試，成績(jī)公布后再填報(bào)志愿的辦法進(jìn)行。首先，6月15-17日，由招生學(xué)校組織特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)測(cè)試(或面試)，公示成績(jī)并按照一定比例發(fā)放專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。考生可根據(jù)情況選擇幾所學(xué)校參加專(zhuān)業(yè)測(cè)試。其次，6月23日，在初中學(xué)業(yè)水平成績(jī)公布后，由考生本人登錄淄博市中考招生管理平臺(tái)(http：//zkzs.zbedu.net/)特長(zhǎng)生志愿填報(bào)模塊，按照?qǐng)?bào)考條件和專(zhuān)業(yè)成績(jī)選擇一所招生學(xué)校填報(bào)志愿。最后，由高中招生學(xué)校根據(jù)招生方案要求，依據(jù)專(zhuān)業(yè)測(cè)試和初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)擇優(yōu)確定預(yù)錄取名單提交區(qū)縣教育行政部門(mén)審核，并于6月25日前將錄取結(jié)果提交招生管理平臺(tái)，由市教育局復(fù)核確認(rèn)、網(wǎng)上公布錄取結(jié)果。

　　在第一階段、第二階段已被招生學(xué)校自主招生錄取、特長(zhǎng)錄取的考生，不再參加其他志愿填報(bào)和錄取。

　　3.綜合錄取。

　　錄取時(shí)間：7月上旬集中進(jìn)行。

　　錄取原則：普通高中以綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和考查科目合格作為錄取基本條件，以會(huì)考科目和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)作為限制條件，以考試科目原始成績(jī)進(jìn)行擇優(yōu)錄取。錄取時(shí)，在滿(mǎn)足基本條件的考生中，首先從會(huì)考科目和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)至少3B2C的考生中，按考試科目原始成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取。錄取學(xué)校有空余計(jì)劃時(shí)，再?gòu)臅?huì)考科目和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)3B2C以下的考生中，按照考試科目原始成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取，直至錄滿(mǎn)計(jì)劃。各初中學(xué)校分配指標(biāo)錄取分?jǐn)?shù)線差距控制在50分之內(nèi)。未完成的指標(biāo)生計(jì)劃轉(zhuǎn)為非指標(biāo)生計(jì)劃使用。初中后職業(yè)教育類(lèi)學(xué)校以考生考試科目原始成績(jī)進(jìn)行擇優(yōu)錄取。其中，“3+4”對(duì)口貫通培養(yǎng)高職本科錄取考生成績(jī)位次須在全市考生的前55%，且非考試科目成績(jī)?cè)诤细褚陨?高等師范教育類(lèi)錄取考生成績(jī)?cè)瓌t上達(dá)到初中學(xué)業(yè)水平考試滿(mǎn)分分值的60%，錄取分?jǐn)?shù)線可適當(dāng)浮動(dòng)，但浮動(dòng)比例一般不超過(guò)10%，須參加招生學(xué)校組織的面試合格后方能參與錄取;五年制高職、三二連讀高職和三年制中專(zhuān)按成績(jī)擇優(yōu)錄取。

　　若考試科目成績(jī)相同，則依次參考考試科目等級(jí)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)之和，高等級(jí)多者、成績(jī)高者優(yōu)先。

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　　錄取程序：按照“3+4”對(duì)口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類(lèi)志愿錄取、普通高中志愿錄取、初中后職業(yè)教育類(lèi)(不含“3+4”對(duì)口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類(lèi))學(xué)校志愿錄取的先后順序，分別按照各類(lèi)學(xué)校錄取原則實(shí)施分步錄取。其中，普通高中按照先錄取指標(biāo)生計(jì)劃、再錄取非指標(biāo)生計(jì)劃的順序進(jìn)行。指標(biāo)生計(jì)劃以初中學(xué)校為單位進(jìn)行錄取，由計(jì)算機(jī)按照普通高中錄取原則對(duì)每個(gè)初中學(xué)校符合條件的考生按成績(jī)從高到低排序，按照考生指標(biāo)生志愿擇優(yōu)錄取完成指標(biāo)生計(jì)劃。非指標(biāo)生計(jì)劃實(shí)行平行志愿錄取辦法，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，以區(qū)縣為單位進(jìn)行錄取，由計(jì)算機(jī)按照普通高中錄取原則對(duì)本區(qū)縣內(nèi)指標(biāo)生錄取結(jié)束后所有符合條件的剩余考生按成績(jī)從高到低排序，然后，依次檢索每個(gè)考生所填報(bào)的兩個(gè)非指標(biāo)生志愿，只要被檢索的2所學(xué)校中一經(jīng)出現(xiàn)符合條件的學(xué)校，即被該學(xué)校錄取。初中后職業(yè)教育類(lèi)(不含“3+4”對(duì)口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類(lèi))計(jì)劃實(shí)行平行志愿錄取辦法，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，以全市為單位進(jìn)行錄取，由計(jì)算機(jī)按照初中后職業(yè)教育學(xué)校錄取原則對(duì)全市所有報(bào)考考生按成績(jī)從高到低排序，然后，依次檢索每個(gè)考生所填報(bào)的兩個(gè)志愿學(xué)校，只要被檢索的兩個(gè)學(xué)校中一經(jīng)出現(xiàn)符合條件的學(xué)校，即向該招生學(xué)校投檔，由該招生學(xué)校根據(jù)考生專(zhuān)業(yè)報(bào)考意向按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則確定錄取專(zhuān)業(yè)。

　　征集志愿錄取程序同上。已經(jīng)被錄取的考生一律不再參與征集志愿填報(bào)。

　　指標(biāo)分配辦法：各區(qū)縣教育行政部門(mén)將本區(qū)域內(nèi)部分高中學(xué)校至少70%的招生計(jì)劃數(shù)，依據(jù)本區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校應(yīng)屆在籍且在該校就讀的初中畢業(yè)生數(shù)和對(duì)初中學(xué)校素質(zhì)教育工作評(píng)價(jià)情況等分配到各初中學(xué)校。各區(qū)縣教育行政部門(mén)要堅(jiān)持將初中學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估結(jié)果作為指標(biāo)生分配的重要依據(jù)之一，加強(qiáng)對(duì)區(qū)域內(nèi)所有初中學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的組織和領(lǐng)導(dǎo)，采取學(xué)校自評(píng)、區(qū)教育局復(fù)評(píng)的方式實(shí)施評(píng)價(jià)。存在違規(guī)辦學(xué)行為，上一年度被省、市教育行政部門(mén)通報(bào)處理的初中學(xué)校扣減其評(píng)估分的10%。義務(wù)教育階段擇校生、往屆生、初四回原籍考生以及在我市初中學(xué)校不滿(mǎn)四年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的外來(lái)務(wù)工隨遷子女畢業(yè)生不計(jì)入其分配指標(biāo)學(xué)生基數(shù)，錄取時(shí)不享有指標(biāo)生資格。嚴(yán)禁單純依據(jù)初中學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)分配指標(biāo)的做法。

　　(四)特殊考生政策。

　　烈士子女，駐國(guó)家三類(lèi)(含)以上邊遠(yuǎn)地區(qū)和二類(lèi)(含)以上島嶼部隊(duì)，以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風(fēng)險(xiǎn)崗位工作的軍人子女，照顧當(dāng)年錄取分值的10%參加錄取;因公犧牲軍人子女，駐一類(lèi)、二類(lèi)艱苦地區(qū)和三類(lèi)島嶼部隊(duì)軍人子女，一至四級(jí)殘疾軍人子女，平時(shí)榮獲二等功或戰(zhàn)時(shí)榮獲三等功以上的軍人子女，照顧當(dāng)年錄取分值的5%參加錄取;其他軍人子女照顧當(dāng)年錄取分值的3%參加錄取。公安烈士、公安英模和因公犧牲、一級(jí)至四級(jí)因公傷殘警察子女，照顧當(dāng)年錄取分值的5%參加錄取。歸僑子女照顧10分參加錄取。具備兩項(xiàng)以上照顧條件的考生，只能按照顧分?jǐn)?shù)較多的一項(xiàng)計(jì)算，不累計(jì)加分。

　　往屆初中畢業(yè)生考試成績(jī)減去20分后，與應(yīng)屆畢業(yè)生一并參加錄取。

　　無(wú)傳染病，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的殘疾學(xué)生，應(yīng)與普通學(xué)生同樣對(duì)待，不得拒絕接收。

　　各區(qū)縣教育行政部門(mén)和有關(guān)單位要根據(jù)本意見(jiàn)制定具體工作方案于4月30日前報(bào)市教育局備案并組織實(shí)施。