八、理解天路的含義。

　　師：孩子們，讀到這里，你理解天路的含義了嗎？（學生回答，教師指導）

　　生：因為青藏鐵路是世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路，還創下了許多世界之最，在幾乎無法修路的地方修起來的，所以人們稱它為天路。

　　生：……

　　八、體會藏族人民喜悅的心情，學習歌詞三、四、五小節

　　1、教師導語引讀三、四、五小節

　　師：以前，人們想象著鐵路像巨龍一樣翻山越嶺為雪域高原送來安康，如今，愿望終于變成了現實，所以藏族人民發出由衷的贊美……那是一條……（學生齊讀三、四、五小節）

　　師：以前人們站在高高的山岡是盼望鐵路修到家鄉，如今人們站在高高的山岡就能看到這條鐵路，這條鐵路給藏族人民的生活帶來哪些變化呢？接下來請大家結合歌詞和課后簡介分小組討論這個問題，看看哪組同學說的最詳細。

　　生：藏族人民的生活水品提高了。

　　生：仿佛把藏族人民帶進了人間天堂。

　　生：解決了人員和物資進藏難、出藏難的問題。

　　生：溝通了內地和邊疆的距離

　　生：它像一條巨龍，為雪域高原送來了平安和健康

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