狂補弱科的5大技術：

　　首先，明確目標，端正思想

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　　狂補弱科的目標是在短時間內提高弱科的分數，達到快速提高高考分數的目的。

　　因此補習弱科不能追求滿分，要有所放棄。現實的目標是穩拿難度低題目（基礎題）的分數。

　　集中力量突擊難度中等和中等偏上題目的分數，放棄難度高題目的分數。

　　第二，抓大綱、抓基礎

　　考生出現在某個科目上分數低，往往是在知識、技能掌握上存在缺陷。

　　或者是記憶不牢，或者是理解不透，或者是應用不熟練。

　　因此，對照大綱，回歸課本，查漏補缺，及時彌補，這才是提高高考分數最有效的辦法。

　　第三，改正錯誤越多，高考分數越高

　　考生在對照大綱、課本進行學習后，做配套的練習題，檢驗自己是否已經掌握這方面的知識。

　　如果發現，有的題目錯了，就要找到原因，復習相關章節的知識內容，改正做錯的題。

　　并且把正確的答案抄寫一遍，以加深印象。對模擬題，態度也一樣。

　　把做錯的題目要改正過來，抄寫一遍。

　　過一段時間后，還要在此作這套模擬題，直到全部作對為止。

　　補習弱科就是要在減少錯誤上面下功夫，誰功夫下得越多。

　　誰對改正錯誤越重視，提高高考分數越快，成績就越好。

　　第四，抓緊時間，少想多問

　　對于高考最后沖刺階段，考生要抓緊時間，提高時間的效率。

　　做題時，有些同學由于知識缺陷，思路不夠開闊，往往在解一道題時思考半天也做不出來。

　　從而浪費了許多時間。為了提高時間效率，不能把太多時間耗費在上面。

　　最好的辦法是定一條規矩，一道題目如果 10 分鐘還找不到解決問題的方法就放棄。

　　這是可以看參考答案，或者請教老師同學，然后對他人的解決問題的方法進行學習和揣摩。

　　這樣做既掌握了知識，也節約了時間。

　　第五，面對試題集，翻倒哪頁就做哪頁

　　由于復習時間有限，難以做完這種各樣的試題集和模擬題集。

　　這是最好的辦法是翻倒哪頁就做哪頁。

　　不要總是從開頭做到最后，這樣做往往是后面的題目沒時間去完成。

　　而隨機做題可以保證整個內容基本上都可以復習到。