教學過程：

　　一、Warm-up

　　1、運用單詞卡片復習單詞。

　　2、游戲：What's missing?

　　二、Review

　　1、猜一猜游戲。教師將實物放在講桌上，然后默想出自己喜歡的一個，讓學生猜一猜是那個。猜對的學生可得到該玩具圖片。教師還可以先讓某個學生想出一個玩具，然后讓全班同學來猜出這個玩具。

　　2、教師讓學生拿出自己的玩具或單詞卡片，以pair work或group work形式進行上述猜一猜游戲。

　　在進行上述活動時，教師除了讓學生復習上一課的玩具單詞外，還可以用動物玩具復習動物單詞。