（1）南極洲找到的煤塊上有植物生長的痕跡和大量的動植物化石。這說明2億年前的南極洲不是現在的冰雪覆蓋，而是一個適合生物生存的環境。

　　看插圖，感受考察的艱苦。

　　南極洲的冰磧石和大洋洲、非洲發現的冰磧石是完全相同的，說明它們全都來自同一大陸。

　　讀句子，體會“并不在……也不是……而是”的推理過程。

　　所以，現在的地球上的幾大洲在三億年前是連在一起的，兩億年前這塊大陸分裂了，逐漸漂移到現在的位置上。

　　4．指名讀第七自然段。多媒體課件演示“大陸漂移說”

　　5．齊讀最后一段。

　　人們沒有忘記魏格納的觀察和發現。再讀最后一句，你能說說原因嗎？

　　五、總結全文：魏格納的重大發現靠的是什么？（仔細觀察，認真思考，反復論證，科學家勇于探索大自然奧秘的執著精神。）

　　六、學完課文，你有什么感受？

　　七、課后繼續搜集“大陸漂移說”的有關資料。

　　[意在培養學生搜集處理信息的能力。]

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