2019年S版四年級上冊《"0"的突破》語文教案

　　◆    教材分析

　　這是一個激動人心而又令人振奮的故事。許海峰從小酷愛射擊運動，立志要為祖國爭得榮譽。經(jīng)過長期的艱苦訓練，在第23屆奧運會上，他沉著冷靜，力挫群雄，終于以優(yōu)異的成績?yōu)橹袊鴬Z得奧運史上的第一枚金牌，實現(xiàn)了中國奧運金牌“0”的突破。

　　◆    教學目標

　　【知識與能力目標】

　　正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　【過程與方法目標】

　　了解課文的主要內(nèi)容。

　　【情感態(tài)度價值觀目標】

　　激發(fā)學生作為中國人的驕傲自豪之情。

　　◆    教學重難點

　　【 教學重點】

　　了解許海峰勇奪冠軍的經(jīng)過，體會許海峰沉著冷靜，勇于為祖國爭光的精神和實現(xiàn)中國奧運史上“0”的突破的重大意義。

　　【教學難點】

　　了解許海峰勇 奪冠軍的經(jīng)過，體會許海峰沉著冷靜，勇于為祖國爭光的精神和實現(xiàn)中國奧運史上“0”的突破的重大意義。

　　◆    課前準備

　　教師：生字卡片，課文朗讀錄音磁帶，課文插圖或投影片。

　　學生：搜集中國運動 員在奧運 會上奪金牌的有關情況資料。

　　◆    課前準備