人教版五年級上冊《實際問題與方程（1）》數學教案

　　教學內容：教材P73例1及練習十六第1、3、4題。

　　教學目標：

　　知識與技能：使學生初步理解和掌握列方程解決一些簡單的實際問題的步驟，掌握bx －a等這一類型的簡易方程的解法，提高解簡易方程的能力。

　　過程與方法：讓學生借助直觀圖自主探究，分析數量之間的等量關系，并正確地列出方程解決實際問題，培養學生的主體意識、創新意識以及分析、觀察和表達能力。

　　情感、態度與價值觀：使學生感受數學與現實生活的密切聯系，體會數學在生活中的應用價值和學習數學的樂趣。

　　教學重點：正確設未知數，找出題目中的等量關系，會列方程，并會解方程。

　　教學難點：根據題意分析數量間的相等關系。

　　教學方法：創設情境；自主探索、合作交流。

　　教學準備：多媒體.

　　教學過程

　　一、復習導入

　　1．解下列方程：x +5.7=10    x -3.4=7.61   4x ＝0.56  x ÷4=2.7

　　2．分析數量關系：

　　(1)我們班男生比女生多8人。