部編版六年級上冊《古詩詞三首》第一課時語文教案

　　教學目標：

　　1．認識“渚”、“軾”2個生字，會寫“德”、“鵲”等3個生字。會理解“渚”、“茅店、社林”等字詞的意思。

　　2．抓住詩句的描寫，展開想象，由畫面感悟出景物的特點。

　　3. 感悟畫面美的同時，理解詩的意思，體會作者在詩句中蘊含的思想感情。

　　教學重點難點：

　　1.重點：通過語言文字展開想象，在腦海中再現(xiàn)景色的美，并分析感悟景色的特點。

　　2難點：同樣寫月夜景色，表達的感情則不同，所以要借助詩句，想象生活畫面，并能體會思想感情。

　　教學準備：

　　1.準備古詩的相關圖片。

　　2.描寫月色的古詩和古詩的課件。

　　第一課時

　　一、導入新課，激發(fā)興趣。

　　1.師：王維說過：詩中有畫，畫中有詩。很多古詩詞都是這樣，在詩詞中描繪了一幅幅鮮明的畫。古詩詞中描繪了怎樣的圖畫呢？今天我們來學習第3課--《古詩詞三首》