B. Let’s write.

　　1. 教師創(chuàng)設(shè)一個情境，如大家要去野餐，或坐火車旅行，請學(xué)生與同桌討論應(yīng)該買些什么食物。

　　2. 隨機請幾個學(xué)生口頭匯報想買的食物。

　　3. 教師指導(dǎo)學(xué)生把自己想買的食物寫在購物單中。可以允許學(xué)生查閱詞匯表，從中抄寫食物單詞。在此過程中教師要巡視，對學(xué)生從書寫規(guī)范的角度進行指導(dǎo)。

　　4. 請書寫較好的學(xué)生進行展示。

　　5. 同桌互評或小組評價。

　　Tip：可以把B項裝飾成購物清單的樣子，或者讓學(xué)生自己用英語寫字本制作一個購物單來填寫。

　　三、備選活動

　　【板書設(shè)計】

　　【教學(xué)反思】

相關(guān)鏈接：小學(xué)1-6年級各個版本英語教案匯總

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