蘇教版一年級上冊《數數和讀數》數學教案

　　第九單元  認識11-20各數

　　第1課時  數數和讀數

　　教學內容：

　　課本第82-83頁。

　　教學目標：

　　1、能正確地數出11-20各數，認識11-20各數并能正確讀數。掌握20以內數的順序。初步體會11-20的數的組成。

　　2、通過生活化的實例認識計數單位“十”，初步了解十進制，體會數與生活的聯系，產生學習數學的興趣。

　　3、參與實踐過程，在活動中獲得成功的體驗。培養初步的數感。

　　教學重難點：

　　認識計數單位“十”，初步體會引進十進制的必要性。

　　教學過程：

　　一、情境引入

　　1、談話：你幫爸爸媽媽買過東西嗎？

　　2、想買一本標價是11元的書，你準備怎樣付錢？怎樣簡便地把錢付清，又不用營業員找錢，你有好辦法嗎？先討論討論。看看誰的辦法好？

　　二、探究交流

　　（一）操作。認識“10個一是1個十”

　　談話：老師這里有一些小棒，請你來抓一把，看看有多少根？

　　先不數，猜一猜你抓了幾根小棒？請你數一數，你猜對了嗎？

　　通過數一數，我們知道了你手里有幾根小棒。