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2019-10-09 16:47:31 下載試卷 標簽：人教版數學 四年級上冊 數學教案
組織學生在小組中展開討論，明確他們之間的區別與聯系。教師根據學生的匯報，總結歸納。
5.認識角。
(1)我們認識過角，下面的圖形都是角。
(2)這些角有什么共同點？
一個點，兩條射線。
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