過程與方法：

　　1．閱讀《給老師的一封信》、《在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話》、《給校長(zhǎng)的建議》、《同學(xué)錄》、《畢業(yè)贈(zèng)言》，感受作者對(duì)小學(xué)生活的深厚感情，學(xué)習(xí)作者是怎么表達(dá)這種情感的。

　　2．寫臨別贈(zèng)言，送上真情與祝福。

　　3．為母校做點(diǎn)事。

　　4．策劃一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，排練節(jié)目，進(jìn)行聯(lián)歡。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　感受作者對(duì)小學(xué)生活的深厚感情，學(xué)會(huì)表達(dá)自己對(duì)母校、老師、同學(xué)的依依惜別之情。

　　重點(diǎn)

　　學(xué)會(huì)表達(dá)自己對(duì)母校、老師、同學(xué)的依依惜別之情。

　　難點(diǎn)

　　策劃一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，排練節(jié)目

　　教學(xué)方法

　　教法：放手讓學(xué)生自主活動(dòng)，促使學(xué)生全員參與。

　　學(xué)法：自主活動(dòng)，自己策劃、主持、布置環(huán)境。