人教版四年級數(shù)學上冊第一單元《十進制計數(shù)法》教案（八）

　　教學內(nèi)容：人教版四年級數(shù)學上冊，教科書16-18頁的十進制計數(shù)法 。

　　教學目標：

　　1．了解數(shù)的產(chǎn)生。

　　2．初步認識自然數(shù)。

　　3．認識億級的數(shù)和計數(shù)單位“億”、“十億”、“百億”、“千億”，掌握千億以內(nèi)的數(shù)位順序表和十進制計數(shù)法。

　　教學重難點：

　　認識億級的數(shù)和計數(shù)單位，掌握千億以內(nèi)數(shù)位順序和十進制計數(shù)。

　　教學關(guān)鍵：

　　能夠根據(jù)已學過的萬級數(shù)的數(shù)位順序表遷移類推億級數(shù)的數(shù)位順序表。

　　教學過程：

　　導入：

　　師：生活當中的每一天我們都在和不同的數(shù)打交道，你們都在什么時候用到了哪些數(shù)，誰來說一說。

　　生：列舉略

　　師：生活中我們每一天都離不開數(shù)，那數(shù)是怎樣產(chǎn)生的呢？今天同學們想不想了解一下，那就讓我們走進課本，把書翻開到16、17頁，大家讀讀這些內(nèi)容，開始。

　　一、數(shù)的產(chǎn)生

　　師：讀完了嗎？我請同學們來講一講古代的人是怎么計數(shù)的？

　　1．數(shù)的產(chǎn)生。

　　很久以前，人們在生產(chǎn)勞動中就有了計數(shù)的需要。例如，人們出去打獵的時候，要數(shù)一數(shù)共出去了多少人，拿了多少件武器；回來的時候，要數(shù)一數(shù)捕獲了多少只野獸等等，這樣就產(chǎn)生了數(shù)。