統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元《丁香結(jié)》教案（九）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解丁香結(jié)中作者通過(guò)視覺(jué)、嗅覺(jué)等多種角度描寫(xiě)丁香花的寫(xiě)作方法。

　　2、聯(lián)系生活實(shí)際展開(kāi)聯(lián)想，用多角度描寫(xiě)加上修辭手法來(lái)描寫(xiě)一種花。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　聯(lián)系生活實(shí)際展開(kāi)聯(lián)想，用多角度描寫(xiě)和修辭手法手法來(lái)描寫(xiě)一種花。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　聯(lián)系生活實(shí)際展開(kāi)聯(lián)想，用多角度描寫(xiě)的手法來(lái)描寫(xiě)一種花。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、舊知導(dǎo)入

　　1、回顧《丁香結(jié)》中作者描寫(xiě)丁香的角度。

　　預(yù)設(shè)：顏色：“忽然呈出兩片雪白”、“月光下，白得瀟灑，紫的朦朧”

　　姿態(tài)：“有的宅院里探出半樹(shù)銀枝妝，星星般的小花綴滿(mǎn)枝頭”

　　香味：“淡淡的幽雅的甜香”

　　作者通過(guò)對(duì)丁香花多角度的描寫(xiě)，使花在讀者的眼中生動(dòng)形象。

　　二、對(duì)比閱讀

　　1、閱讀作者宗璞的另外一篇散文《紫藤蘿瀑布》，尋找作者在描寫(xiě)這兩種花的時(shí)候有什么相同的地方。

　　預(yù)設(shè)：

　　（1）作者在描寫(xiě)紫藤蘿時(shí)，也對(duì)紫藤蘿進(jìn)行了多角度的描寫(xiě)。

　　如描寫(xiě)紫藤蘿的形態(tài)時(shí)，寫(xiě)到“像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極”；對(duì)于花顏色的描寫(xiě)如“輝煌的淡紫色”、“深深淺淺的紫”等；在描寫(xiě)到花香時(shí)，寫(xiě)到“這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我”。