奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)二年級(jí)課外書(shū)目推薦：《火鞋與風(fēng)鞋》，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：

　　看到《火鞋與風(fēng)鞋》這個(gè)名字，相信讀者都不可能猜到這本書(shū)究竟在寫(xiě)一個(gè)怎樣的故事。沒(méi)想到，作者以這樣的方式為我們講述了一個(gè)成長(zhǎng)的故事。

　　這本書(shū)的主人公是一對(duì)父子。兒子迪姆是一個(gè)又胖又矮的男孩兒，正在上一年級(jí)。因?yàn)橄嗝驳木壒剩�同學(xué)們經(jīng)常給他起外號(hào)，“獅子狗兒”“小胖墩兒”。迪姆因此非常煩惱，他也經(jīng)常對(duì)同學(xué)們做出反擊，可是苦惱仍然困擾著他。迪姆的父親是一名鞋匠，一家人只能生活在地下室里，父母只能滿(mǎn)足迪姆最低的需求。因?yàn)楦鞣矫娴膲毫Γ�迪姆的自尊心受到很大傷害，甚至不想去上學(xué)。好在暑假來(lái)到了，“火鞋迪姆”和“風(fēng)鞋爸爸”踏上了一條“流浪漢”的道路。幾個(gè)月的流浪經(jīng)歷讓小迪姆能夠清醒地認(rèn)識(shí)自己。回到家的時(shí)候，他已經(jīng)不在乎別人叫他“獅子狗兒”“小胖墩兒”，已經(jīng)不是經(jīng)常哭鼻子的那個(gè)小男孩了，他找到了自己，找到了自信。迪姆仿佛一下子長(zhǎng)大了，是旅行中的經(jīng)歷讓他對(duì)怎樣和人相處有了更多的認(rèn)識(shí)。

　　“風(fēng)鞋爸爸”絕對(duì)是個(gè)好爸爸，雖然他只是一個(gè)鞋匠，雖然他能送給兒子的禮物只是一雙鞋子。“風(fēng)鞋爸爸”的言傳身教令人佩服。他有勇氣帶著7歲的兒子去“旅行”，他用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事教育孩子，同時(shí)用自己的豁達(dá)與堅(jiān)韌激勵(lì)著孩子。

　　這本書(shū)既可以給孩子看，讓孩子懂得去認(rèn)識(shí)自身;也可以給大人看，讓大人們知道應(yīng)該怎樣教育孩子。

　　作者簡(jiǎn)介：

　　烏爾蘇娜·韋爾芙爾，戰(zhàn)后德國(guó)國(guó)家青少年文學(xué)領(lǐng)域最具影響力的女作家之一。所發(fā)表的每一部作品均獲德意志兒童文學(xué)獎(jiǎng)，這在德國(guó)文學(xué)史上是極為罕見(jiàn)的。她是一位多才多藝、思維活躍的作家，又是一位兒童心理學(xué)家和教育家，最擅長(zhǎng)通過(guò)一個(gè)個(gè)有針對(duì)性的故事來(lái)幫助孩子們度過(guò)日常生活中大大小小的危機(jī)。她的作品有詩(shī)的韻味和散文的清新，讀來(lái)漫馨感人。

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