奧數(shù)網(wǎng)整理了關于小學一年級數(shù)學下冊數(shù)學教案《數(shù)的順序》（三），希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　一、教學內(nèi)容

　　人教版一年級數(shù)學下冊P43。

　　二、教學目標

　　1、通過具體的情境讓學生感知100以內(nèi)數(shù)的多少，會用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述兩個數(shù)之間的大小關系。

　　2、培養(yǎng)學生觀察、分析、比較等多種能力，培養(yǎng)數(shù)感。

　　3、能在具體情境中把握數(shù)的相對大小關系，用自己的語言描述數(shù)之間的相對大小關系。

　　4、使學生感受到數(shù)學與生活的聯(lián)系。

　　三、教學重難點

　　重點：結(jié)合生活實際，理解“多一些、少一些、多得多、少得多”等詞語的含義并能運用詞語表述。

　　難點：弄清“多一些、多得多”，“少一些、少得多”詞語間的差別。

　　四、教學過程

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　　老師在紙上寫一個數(shù)字，由一個學生當小老師點幾個學生的學號來回答老師問題，由學生與老師之間的回答來引入多一些、少一些、多得多 、少得多表示數(shù)的大小程度的詞語。

　�。ǘ�）講授新課

　　1、說一說，對比感悟

　　師：同學們，你們喜歡寫字嗎？今天動物王國里面有幾個小動物也在寫字（分別是小青蛙、小老鼠），看看他們有什么問題要我們解決的。

　　小青蛙寫了14個字，小老鼠寫了12個字，誰寫的多？誰寫的少？你知道他們之間的數(shù)量關系是怎么樣的嗎？（在這里引出多一些、少一些的知識點）

　　小青蛇看見他們在寫字也加入他們的隊伍，它寫了72個字，那現(xiàn)在小青蛇和小青蛙、小老鼠他們之間的數(shù)量關系又是怎么樣的呢？

　�。ㄔ谶@里引出多得多、少得多的知識點）

　　2、通過引導學生分析、比較、交流，加深了解

　　動物王國里面的國王看見他們那么愛好學習，于是給他們頒發(fā)了獎品（彩筆），獎品設為一等獎、二等獎和三等獎，讓學生根據(jù)提示來說出答案，理解詞語（多一些、多得多，少一些、少得多）的意思。

　　（三）舉一反三，鞏固應用

　　1、出示課本43頁做一做

　　2、課本45頁第4題

　　（四）闖關（運用知識）

　　咱們班的小朋友真聰明，老師看見你們表現(xiàn)很棒，給你們設了兩個個難關，你們相信自己能闖關嗎？

　　第一關 比較時間

　　第二關 比較價格

　�。ㄎ澹┳鲆蛔稣n本45頁 數(shù)學游戲

　　（六）這節(jié)課你學會了什么新知識？你能用今天的知識說一說身邊的事物嗎？

　　五、板書設計

　�。� ）比（ ）多一些 （ ）比（ ）少一些

　�。� ）比（ ）多得多 （ ）比（ ）少得多

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