葉嘉瑩:我給幼兒園的小朋友講詩(shī)(3)
來(lái)源:給孩子 文章作者:葉嘉瑩 2016-06-24 11:58:01
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《禮記樂(lè)記》上曾經(jīng)說(shuō):
“人心之動(dòng),物使之然也。”
是什么外物使你感動(dòng)呢?
陸機(jī)的《文賦》說(shuō)“瞻萬(wàn)物而思紛”,是你自己看到萬(wàn)物的形象引起你內(nèi)心情緒的紛紜的感動(dòng)。是什么樣的感動(dòng)?你就“悲落葉于勁秋,喜柔條于芳春”(陸機(jī)《文賦》)。你看到草木的黃落,內(nèi)心就悲哀,你看到春天的草木欣欣向榮,內(nèi)心就歡喜。你內(nèi)心真的有了興發(fā)感動(dòng)。
《文賦》
魏晉 陸機(jī)
遵四時(shí)以嘆逝,瞻萬(wàn)物而思紛。悲落葉于勁秋,喜柔條于芳春。心懔懔以懷霜,志眇眇而臨云。詠世德之駿烈,誦先人之清芬。游文章之林府,嘉麗藻之彬彬。慨投篇而援筆,聊宣之乎斯文。
我們現(xiàn)在講寫(xiě)作的方法,是一大套一大套的詩(shī)歌理論。其實(shí),“賦比興”所講的是非常簡(jiǎn)單的“心”與“物”之間的關(guān)系。《詩(shī)?大序》說(shuō):“詩(shī)者,志之所之也,在心為志,發(fā)言為詩(shī)。”你光是內(nèi)心感動(dòng),那不是詩(shī)。你是個(gè)詩(shī)人,你心里有詩(shī)情,有詩(shī)歌的感情。但你沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),那不是詩(shī)。
我在天津的一些學(xué)生給我做了一個(gè)網(wǎng)站,里邊設(shè)有討論詩(shī)詞的欄目。有一個(gè)網(wǎng)友就在這個(gè)欄目中提出問(wèn)題說(shuō):
我想學(xué)作詩(shī),應(yīng)該怎么樣學(xué)呢?
替我主持網(wǎng)站的是南開(kāi)大學(xué)中文系的一個(gè)校友,現(xiàn)在在南開(kāi)中學(xué)教書(shū),他從小喜歡詩(shī)歌,既會(huì)作詩(shī)填詞也會(huì)吟誦。他就告訴那個(gè)網(wǎng)友說(shuō):學(xué)詩(shī)很簡(jiǎn)單,就是要多背誦,而且最好能夠?qū)W會(huì)吟誦,因?yàn)楣湃苏f(shuō)了,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”嘛!等你會(huì)吟了,慢慢也就會(huì)作了。因?yàn)樵谀阋髡b的時(shí)候,你自然就逐漸掌握了詩(shī)的聲調(diào)和詩(shī)的節(jié)奏。
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