2018長春小升初標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用方法(二)(3)
來源:家長幫論壇長春站 文章作者:嫵媚天使001 2018-03-16 20:07:17
。ǘ┍硎緩(qiáng)烈感情的反問句也可以用嘆號(hào)。
例如:12.小鬼,你這算什么行軍!照這樣,三年也走不到陜北!
例12中“你這算什么行軍。”是反問句,由于感情強(qiáng)烈,不用問號(hào)而用嘆號(hào)。
(三)表示要求別人做什么或不做什么,即表示命令、請(qǐng)求、希望、禁止等語氣的句子要用嘆號(hào)。
例如:13.“同志們,打手榴彈!”
14.“連長,我掩護(hù)!”
15.“請(qǐng)您現(xiàn)在就買吧!先生,我餓極了!”
16.明人不做暗事,做暗事不是英雄。不許使壞!
例13是連長下達(dá)的戰(zhàn)斗命令,例14和例15表示請(qǐng)示、請(qǐng)求,例16的結(jié)尾是禁止。所以都用嘆號(hào)。
。ㄋ模┯糜谕怀瞿撤N聲音。
例如:17.轟!敵人的火力點(diǎn)塌了半邊,黃繼光暈倒了。
這個(gè)例子中的“轟”是黃繼光的手雷炸開敵人的暗堡發(fā)出的響聲。當(dāng)然這一聲也給同志們帶來了驚喜,但嘆號(hào)在這里主要作用是突出爆炸的聲音。
再如:18.突然,飛機(jī)“嘩──騰!”落下又起來,跳動(dòng)恐怕有兩三百英尺吧。
例18中的嘆號(hào),標(biāo)出了飛機(jī)在惡劣的氣流中搖擺、顛簸跳動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。
。ㄎ澹┯糜诤舾妫怀雎曇舻母呖、強(qiáng)壯。
例如:19.沖啊!為黃繼光報(bào)仇!
20.同志們,為了新中國,沖。
21.為邱少云同志報(bào)仇!
以上三例全是口號(hào),例19、例21寫出了戰(zhàn)士們沖鋒時(shí)雄壯的喊聲。例20寫出了董存瑞同志托舉炸藥包后,向戰(zhàn)友們發(fā)出的高亢的呼喊。
使用嘆號(hào)應(yīng)注意如下情況:
。ㄒ唬⒂貌挥脟@號(hào)要看句子有沒有表達(dá)強(qiáng)烈的感情,有沒有提出什么命令、請(qǐng)求等,如果沒有,就可以不用。
例如:22.到馬陵山旅游的人都說三仙洞是圣地!
23.。∮H愛的媽媽!你真關(guān)心女兒!女兒也一定聽你的話!
例22的嘆號(hào)應(yīng)改用句號(hào)。例23中前兩個(gè)嘆號(hào)可以換成逗號(hào)。
文 章情感的強(qiáng)烈與平淡是靠文字來表達(dá)的,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在表達(dá)中只起輔助作用,它本身并不帶任何情感。有人以為自己的文章無處不具有濃烈的情感,于是每一句話后邊 都用嘆號(hào)。這是錯(cuò)誤的。全篇都是嘆號(hào)和全篇沒有嘆號(hào)一樣,沒有起伏,也就沒有情感可言。詩歌這種文學(xué)形式可算是最富有情感的了,“詩歌的思想感情能否表達(dá) 得充分,主要決定于詩句本身,是無須過多地仰仗于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的。”
。ǘ、像“真美麗呀,我們的校園”這樣倒裝的句子,嘆號(hào)應(yīng)放在句尾。
例如:24.縱情地歌唱吧,為了我們的祖國!
25.真逗,我的小弟弟!
26.不能去,孩子們!
例24是“為了我們的祖國,縱情地歌唱吧”的倒裝句,例25是“我的小弟弟真逗”的倒裝句,例26是“孩子們,不能去”的倒裝句。例26表示勸阻。為什么嘆號(hào)不能用在倒裝句子的中間呢?我們以24為例來談一談。
例 24意在表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情,這種情感的表達(dá)是靠整個(gè)句子來完成的。嘆號(hào)也是一種句子標(biāo)志,它不僅僅要行使表達(dá)情感等的職能,也還要標(biāo)志句子。如果在例 24中間放上嘆號(hào),那么這個(gè)句子就被一割為二,讀起來,多次感嘆,并不如一次感嘆所表達(dá)的效果好。這種句子,不論是倒裝,還是正排,感情的噴發(fā)都應(yīng)在句尾 一次完成。如果把例24句尾的嘆號(hào)前移,句尾標(biāo)點(diǎn)句號(hào),那么表達(dá)的效果就更糟了。不僅僅是嘆號(hào)割斷了原句的內(nèi)部聯(lián)系,而且由于語調(diào)的變化(帶句號(hào)的句子語 調(diào)輕),使句子情感的表達(dá)變得虎頭蛇尾、有氣無力。
(三)不管感情多么強(qiáng)烈,嘆號(hào)不能插入句中,破壞句子的完整性。
例如:27.我們偉大的社會(huì)主義祖國!更加繁榮富強(qiáng)!
28.歌兒!唱起來!舞!跳起來!
例27第一個(gè)嘆號(hào)用得不當(dāng),它隔斷了前后聯(lián)系,破壞了句子的完整,因此應(yīng)該改用句內(nèi)停頓符號(hào)──逗號(hào)。例28的第一和第三個(gè)嘆號(hào),也應(yīng)改用逗號(hào)。可以參讀例24的分析來幫助理解。
4、標(biāo)語不一定全用嘆號(hào)。為了宣傳政策、培養(yǎng)習(xí)慣,有時(shí)在墻上書寫標(biāo)語?谔(hào)性的標(biāo)語應(yīng)該用嘆號(hào),介紹政策等非口號(hào)性的標(biāo)語,就不必使用嘆號(hào)。
嘆號(hào)在使用中占一個(gè)字的位置,緊跟句子書寫,不宜獨(dú)立書寫在一行的開頭位置。
嘆號(hào)歌
感情強(qiáng)烈句和段,
其中嘆號(hào)常出現(xiàn)。
舉例如下:
1、你喜歡我不喜歡?2、你喜歡,我不喜歡。
3、你喜歡。我不喜歡?4、你喜歡?我不喜歡?
5、你喜歡!我不喜歡?6、你,喜歡我?不喜歡?
7、“你喜歡我不?”“喜歡!”8、“你喜歡我?”“不喜歡!”
9、“你喜歡我?”“不喜歡?”10、《你喜歡我不喜歡》
11、《你喜歡》,我不喜歡。12、你喜歡《我不喜歡》。
寫作常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用方法
一、基本定義
句子,前后都有停頓,并帶有一定的句調(diào),表示相對(duì)完整的意義。句子前后或中間的停頓,在口頭語言中,表現(xiàn)出來就是時(shí)間間隔,在書面語言中,就用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來表示。一般來說,漢語中的句子分以下幾種:
陳述句:用來說明事實(shí)的句子。
祈使句:用來要求聽話人做某件事情的句子。
疑問句:用來提出問題的句子。
感嘆句:用來抒發(fā)某種強(qiáng)烈感情的句子。
復(fù)句、分句:意思上有密切聯(lián)系的小句子組織在一起構(gòu)成一個(gè)大句子。這樣的大句子叫復(fù)句,復(fù)句中的每個(gè)小句子叫分句。
構(gòu)成句子的語言單位是詞語,即詞和短語(詞組)。詞即最小的能獨(dú)立運(yùn)用的語言單位。短語,即由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞按一定的語法規(guī)則組成的表達(dá)一定意義的語言單位,也叫詞組。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語言的有機(jī)組成部分,是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語言。
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級(jí)作文素材大全
- 全國小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級(jí)語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總




