二、習(xí)題講解憶舊知：

1、說(shuō)一說(shuō)。

問(wèn)：小蘭的左邊是誰(shuí)?

小紅的后面是誰(shuí)?

小剛的右邊是誰(shuí)?

小明的前面是誰(shuí)?

問(wèn)：你能幫小動(dòng)物找到家嗎?

問(wèn)：我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些立體圖形?

你能分別說(shuō)出下列圖形的名稱(chēng)嗎?

師：小羊把4個(gè)立體圖形擺成一排后拍了3張照。

仔細(xì)觀察你發(fā)現(xiàn)了什么?

( )在最左邊，( )在最右邊。

( )在( )的前面，

( )在( )的后面。

( )在( )的上面，

( )在( )的下面。

( )時(shí) 1小時(shí)前是( )時(shí) 快( )時(shí)

問(wèn)：說(shuō)說(shuō)你是怎么看的?

總結(jié)：分針指向12表示整時(shí)，時(shí)針指著幾就是幾時(shí)。

問(wèn)：都是9時(shí)，有什么不同?

2、選一選。

問(wèn)：最容易滾下來(lái)的是誰(shuí)?

問(wèn)：把它們分別堆起來(lái)，哪組最難?

問(wèn)：找一找我的好朋友。說(shuō)一說(shuō)生活中有哪些物體與它們形狀相同?

3、連一連。

4、數(shù)一數(shù)。

一共有( )個(gè)立體圖形，其中 有( )，( )和( )同樣多。

5、拼一拼。

(1)拼一個(gè)大正方體最少需要多少個(gè)小正方體?

(2)