(4)提問：觀察左邊的算式，發現了什么規律？

　　規律：當計算9999×2時，結果是在18(第二個因數與9的積)的中間插入3個9，即19998；當計算9999×3時，結果是在27(第二個因數與9的積)的中間插入3個9，即29997；當計算9999×4時，結果是在36(第二個因數與9的積)的中間插入3個9，即39996。

　　(5)運用規律，得出右邊算式的答案。

　　9999×5＝49995

　　9999×7＝69993

　　9999×9＝89991

　　三、鞏固反饋

　　完成教材第26頁“做一做”。

　　第1題：63492　4093　1524440　255596　12345679　406001

　　第2題：12　123　1234　12345　123456　1234567　12345678　123456789(用計算器檢驗略)

　　四、課堂小結

　　說一說，這節課有什么收獲？有什么不懂的地方嗎？

　　板書設計

　　用計算器計算

　　1．用計算器進行加、減、乘、除運算的按鍵順序：數字→運算符號→數字→符號。

　　2．進行特殊計算時，先用計算器算出前幾個算式的結果，再根據規律直接寫出其他算式的結果。