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作者：武瑛娟主編出版社：哈爾濱出版社出版時(shí)間：2008-7-1編輯推薦聆聽(tīng)父母心聲，感受師長(zhǎng)真情，積累人生大智慧！50封溫暖人心的書(shū)信，傾注了親子、師生間的真情，融會(huì)了人生智慧，像50個(gè)朋友，陪伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)；

上周六，北大和清華各自領(lǐng)銜自主招生同盟，同時(shí)展開(kāi)3校聯(lián)考和5校聯(lián)考。從考生透露的考題發(fā)現(xiàn)，自主招生出題繼續(xù)游離高考之外，對(duì)考生的綜合能力和平時(shí)積累提出更高要求。也有老師指出，自主招生其中的一些題型和考查

兒童版上下五千年因?yàn)橹袊?guó)有近五千年的歷史，故通常說(shuō)上下五千年就是指代整個(gè)中國(guó)歷史。《上下五千年》是一本簡(jiǎn)易敘述中國(guó)歷史的書(shū)籍，從中國(guó)傳統(tǒng)的史前傳說(shuō)至明清時(shí)期，前后四千多年的歷史，書(shū)中描述了在歷史上影響

圖書(shū)簡(jiǎn)介《十萬(wàn)個(gè)為什么（伊林選集第一分冊(cè)）》作者：（蘇）伊林譯者：鄭繽出版社：中國(guó)青年出版社出版時(shí)間：1955年印刷時(shí)間：1955年第1次印刷，1958年1月第5次印刷內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)采用屋內(nèi)旅行記的方式，對(duì)日常生活

《故事大王》創(chuàng)辦于1983年1月，是當(dāng)時(shí)全國(guó)唯一一本以小學(xué)中高年級(jí)為讀者對(duì)象的兒童故事讀物。為了把《故事大王》辦成一本高起點(diǎn)、高質(zhì)量的少兒故事讀物，編輯部聘請(qǐng)陳伯吹、魯兵等兒童文學(xué)作家和教育專家以及張瑞芳

以前，有個(gè)國(guó)王和王后一直沒(méi)有孩子，他們?yōu)榇朔浅�傷心苦惱。有一天，王后正在河邊散步，一條小魚(yú)把頭浮出水面對(duì)她說(shuō)：你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)了，不久你就會(huì)生下一個(gè)女兒的。過(guò)了一段時(shí)間，那條小魚(yú)所預(yù)言的情況真的實(shí)現(xiàn)了

《格林童話》帶有濃厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娛樂(lè)性，對(duì)培養(yǎng)兒童養(yǎng)成真、善、美的良好品質(zhì)有積極意義。格林兄弟出生于萊茵河畔的哈瑙（Hanau），具有很高創(chuàng)造力，將當(dāng)時(shí)民間的文學(xué)資料搜集起來(lái)，并合而

安徒生(1805-1875)丹麥作家。1805年，安徒生誕生在丹麥奧登塞鎮(zhèn)的一座破舊閣樓上。他的父親用棺材為他做了一個(gè)搖籃，他的父親是個(gè)鞋匠，很早就去世了，全家靠母親給人洗衣服維持生活。安徒生雖然過(guò)著十分貧窮的生活

《伊索寓言》（AesopsFables）作者伊索。相傳其中故事是一名埃塞俄比亞黑人奴隸所作，quot;伊索quot;即是quot;埃塞俄quot;的諧音。從作品來(lái)看，時(shí)間跨度大，各篇的傾向也不完全一樣，據(jù)推測(cè)，它不是一人一時(shí)之作，可

一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)《伊索寓言》《笨狼的故事》《百科全書(shū)》《成語(yǔ)故事》《石頭湯》《中國(guó)孩子最有興趣的那件事》《安徒生童話》《媽媽走了》《兒童百問(wèn)答》《格林童話》《火鞋和風(fēng)鞋》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《七只小羊和

第二十六章二次函數(shù)26．1二次函數(shù)及其圖像26．2用函數(shù)觀點(diǎn)看一元二次方程信息技術(shù)應(yīng)用探索二次函數(shù)的性質(zhì)26．3實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)實(shí)驗(yàn)與探索推測(cè)植物的生長(zhǎng)與溫度的關(guān)系教學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題26第二十七章相似27．1圖形

第二十一章二次根式21.1二次根式21.2二次根式的乘除21.3二次根式的加減閱讀與思考海倫－秦九韶公式數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題21第二十二章一元二次方程22.1一元二次方程22.2降次解一元二次方程閱讀與思考黃金分割數(shù)22.3實(shí)際

第十六章分式16.1分式16.2分式的運(yùn)算閱讀與思考容器中的水能倒完嗎16.3分式方程數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題16第十七章反比例函數(shù)17.1反比例函數(shù)信息技術(shù)應(yīng)用探索反比例函數(shù)的性質(zhì)17.2實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)閱讀與思考生活中的

第十一章全等三角形11.1全等三角形11.2三角形全等的判定閱讀與思考全等與全等三角形11.3角的平分線的性質(zhì)教學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題11第十二章軸對(duì)稱12.1軸對(duì)稱12.2作軸對(duì)稱圖形12.3等腰三角形教學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)習(xí)題12第十三章

第五章相交線與平行線5.1相交線5.1.2垂線5.1.3同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角觀察與猜想5.2平行線及其判定5.2.1平行線5.3平行線的性質(zhì)5.3.1平行線的性質(zhì)5.3.2命題、定理5.4平移教學(xué)活動(dòng)小結(jié)第六章平面直角坐標(biāo)系6.1平面直

第一章有理數(shù)1．1正數(shù)和負(fù)數(shù)閱讀與思考用正負(fù)數(shù)表示加工允許誤差1．3有理數(shù)的加減法實(shí)驗(yàn)與探究填幻方閱讀與思考中國(guó)人最先使用負(fù)數(shù)1．4有理數(shù)的乘除法觀察與思考翻牌游戲中的數(shù)學(xué)道理1．5有理數(shù)的乘方數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)復(fù)

1負(fù)數(shù)2圓柱與圓錐3比例自行車?yán)锏臄?shù)學(xué)4統(tǒng)計(jì)5數(shù)學(xué)廣角節(jié)約用水6整理與復(fù)習(xí)（1）數(shù)與代數(shù)（2）空間與圖形（3）統(tǒng)計(jì)與概率（4）綜合應(yīng)用郵票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題

1位置2分?jǐn)?shù)乘法3分?jǐn)?shù)除法4圓確定起跑線5百分?jǐn)?shù)6統(tǒng)計(jì)合理存款8總復(fù)習(xí)

1圖形的變換2因數(shù)與倍數(shù)3長(zhǎng)方體和正方體粉刷圍墻4分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)5分?jǐn)?shù)的加法和減法6統(tǒng)計(jì)打電話7數(shù)學(xué)廣角8總復(fù)習(xí)

1小數(shù)乘法2小數(shù)除法3觀察物體4簡(jiǎn)易方程量一量找規(guī)律5多邊形的面積6統(tǒng)計(jì)與可能性鋪一鋪7數(shù)學(xué)廣角8總復(fù)習(xí)

1四則運(yùn)算2位置與方向3運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算4小數(shù)的意義和性質(zhì)5三角形6小數(shù)的加法和減法7統(tǒng)計(jì)8數(shù)學(xué)廣角小管家9總復(fù)習(xí)后記

1大數(shù)的認(rèn)識(shí)1億有多大？2角的度量3三位數(shù)乘兩位數(shù)4平行四邊形和梯形5除數(shù)是兩位數(shù)的除法6統(tǒng)計(jì)你寄過(guò)賀卡嗎？7數(shù)學(xué)廣角8總復(fù)習(xí)

1位置與方向2除數(shù)是一位數(shù)的除法3統(tǒng)計(jì)4年、月、日制作年歷5兩位數(shù)乘兩位數(shù)6面積7小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)8解決問(wèn)題設(shè)計(jì)校園9數(shù)學(xué)廣角10總復(fù)習(xí)后記

1測(cè)量2萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法（二）3四邊形4有余數(shù)的除法5時(shí)、分、秒6多位數(shù)乘一位數(shù)7分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)8可能性9數(shù)學(xué)廣角擲一擲10總復(fù)習(xí)后記

1解決問(wèn)題2表內(nèi)除法（一）3圖形與變換剪一剪4表內(nèi)除法（二）5萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)6克與千克7萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法（一）有多重8統(tǒng)計(jì)9找規(guī)律10總復(fù)習(xí)

1長(zhǎng)度單位2100以內(nèi)的加法和減法（二）我長(zhǎng)高了3角的初步認(rèn)識(shí)4表內(nèi)乘法（一）5觀察物體6表內(nèi)乘法（二）看一看擺一擺7統(tǒng)計(jì)8數(shù)學(xué)廣角9總復(fù)習(xí)

1位置220以內(nèi)的退位減法3圖形的拼組4100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)擺一擺，想一想5認(rèn)識(shí)人民幣6100以內(nèi)的加法和減法（一）7認(rèn)識(shí)時(shí)間小小商店9統(tǒng)計(jì)10總復(fù)習(xí)

1數(shù)一數(shù)2比一比31～5的認(rèn)識(shí)和加減法4認(rèn)識(shí)物體和圖形5分類66～10的認(rèn)識(shí)和加減法數(shù)學(xué)樂(lè)園711～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)8認(rèn)識(shí)鐘表920以內(nèi)的進(jìn)位加法我們的校園10總復(fù)習(xí)

這是90年代初的小學(xué)英語(yǔ)書(shū)，跟現(xiàn)在差別很大嗎？

竇桂梅，北京清華大學(xué)附小副校長(zhǎng)，特級(jí)教師，中學(xué)高級(jí)教師。全國(guó)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員，國(guó)家九五重點(diǎn)課題語(yǔ)文教材編寫(xiě)組編委。竇桂梅推薦書(shū)目：1-2年級(jí)：必讀：1、猜猜我有多愛(ài)你（繪本）2、逃家小兔3、

教育部日前發(fā)布通知，要求各地立即組織對(duì)本地區(qū)中小學(xué)使用的教科書(shū)進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)未經(jīng)審定的國(guó)家課程教科書(shū)要進(jìn)行堅(jiān)決清理。近期一些地區(qū)和中小學(xué)使用未經(jīng)審定的國(guó)家課程教科書(shū)，這些教科書(shū)缺乏嚴(yán)格把關(guān)，不同程

作者：[英]愛(ài)德華德博諾馮楊譯出版社：山西人民出版社內(nèi)容簡(jiǎn)介：《教你的孩子如何思考》是一本通過(guò)簡(jiǎn)單、實(shí)用、有趣的思考工具來(lái)把思考方法教給孩子的工具書(shū)。書(shū)中介紹了世界思維大師愛(ài)德華德博諾精心設(shè)計(jì)的多種思考

書(shū)名：游戲中的科學(xué)作者：【德】漢斯尤耳根普雷斯出版社：山西人民出版社※內(nèi)容簡(jiǎn)介※《游戲中的科學(xué)》是德國(guó)最經(jīng)典的科普讀物之一，特別適合青少年讀者閱讀。書(shū)中收錄了400多個(gè)科學(xué)游戲，這些游戲能夠幫讀者解開(kāi)自

內(nèi)容簡(jiǎn)介這是一部與眾不同的趣題集，你很容易為書(shū)中一個(gè)個(gè)充滿趣味的題目所吸引，仔細(xì)斟酌品味，又會(huì)發(fā)現(xiàn)這些有趣的問(wèn)題原來(lái)意味深長(zhǎng)。書(shū)中所用知識(shí)雖然并不難，答案也簡(jiǎn)單明了，但要得出答案卻需要你經(jīng)歷一番思考之

媒體評(píng)論LeithHathout憑借對(duì)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，將14個(gè)可愛(ài)的問(wèn)題融入14個(gè)迷案中，顯示了令人吃驚的數(shù)學(xué)天賦。你一定會(huì)喜歡與Leith并肩作戰(zhàn)，破解這些迷案！MartinGardner（世界著名科普大師）這是一本真正令人興奮的書(shū)，定

□溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐茹隨著社會(huì)的發(fā)展與信息的爆炸，電腦與電視正在掠奪孩子們的閱讀時(shí)間與地位。而兒童讀物在形式與內(nèi)容方面也隨著時(shí)代的發(fā)展發(fā)生了巨大的改觀，如今的繪畫(huà)兒童讀物變成了抽象、變形的卡通人物，原來(lái)