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• 2017-01-05·小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)學(xué)生主體性激發(fā)
• 2017-01-05·音樂(lè)化小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)運(yùn)用
• 2017-01-05·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：課堂口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)
• 2017-01-05·體態(tài)語(yǔ)在小學(xué)英語(yǔ)課堂運(yùn)用
• 2017-01-05·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：生活化小學(xué)英語(yǔ)探索
• 2017-01-05·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：新課改小學(xué)英語(yǔ)創(chuàng)新初探
• 2017-01-05·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：課堂教學(xué)思路探析
• 2017-01-05·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：課堂對(duì)話教學(xué)策略
• 2017-01-05·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：課堂評(píng)價(jià)問(wèn)題與策略
• 2017-01-05·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：課堂閱讀方式多樣化
• 2014-01-11·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：用活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的積極學(xué)習(xí)情感
• 2014-01-11·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：培養(yǎng)良好的“聽”的習(xí)慣
• 2014-01-11·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：走出小學(xué)英語(yǔ)偏重聽說(shuō)的誤區(qū)
• 2014-01-11·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：“互動(dòng)”學(xué)英語(yǔ)
• 2014-01-11·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：淺議怎樣做好英語(yǔ)聽課筆記
• 2014-01-11·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
• 2014-01-11·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：你的孩子應(yīng)該學(xué)外語(yǔ)嗎
• 2014-01-11·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極情感態(tài)度
• 2013-12-31·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：選學(xué)部分教學(xué)建議
• 2013-12-31·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：教材介紹及教法建議
• 2013-12-31·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：擴(kuò)展性教學(xué)活動(dòng)建議
• 2013-12-31·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：閱讀理解部分教學(xué)建議
• 2013-12-31·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：對(duì)話教學(xué)建議
• 2013-12-31·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：詞匯教學(xué)建議 Let’s learn
• 2013-12-31·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：教法建議總體原則
• 2013-12-31·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：特色的繼承和發(fā)展
• 2013-12-31·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：教材改編和新增情況簡(jiǎn)介
• 2013-12-31·五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)論文：教材設(shè)計(jì)調(diào)整背景