3.根據(jù)第1題的商寫(xiě)出下面兩題的商。

81÷9= 320÷4= 56÷7=

810÷9= 320÷8= 560÷70=

8100÷9= 320÷2= 5600÷700=

二、提高練習(xí)。

1.根據(jù)第一個(gè)算式的結(jié)果，寫(xiě)出下面算式的得數(shù)。

12÷3=4 150÷30=5

120÷3= 150÷3=

120÷30= 15÷3=

1200÷3= 1500÷3=

360÷30 450÷3

2.填一填。

(1)如果被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大100倍，那么商就( )。

(2)如果除數(shù)縮小10倍，要使商不變,那么被除數(shù)要 ( )。

(3)如果被除數(shù)和除數(shù)都縮小20倍,那么商就 ( )。

(4)要使商不變，那除數(shù)和被除數(shù)要( )。

三、課堂達(dá)標(biāo)

1.根據(jù)上面的算式，在下面的括號(hào)里填上合適的數(shù)。

A.150÷50=3 B.180÷3=60

( )÷50=9 540÷9=( )

C.240÷80=3 D.96÷12=8

240÷( )=6 ( )÷4=8

2.填出缺少的0，每組題的商相同，商中也可能有0。

A：360÷9 = B：1 ÷5 =

36 ÷9 = 1 ÷5 =

3.把下面的表格填完整。

被除數(shù) 12 120 1200 1500 150 15

除數(shù) 6 60 600 3000 30 3

商

4.選一選。

(1)被除數(shù)乘15，要使商不變，除數(shù)( )。

A.除以15 B.乘15

(2)在乘法算式中，一個(gè)因數(shù)縮小5倍，另一個(gè)因數(shù)不變，積( )。

A.擴(kuò)大5倍 B.縮小5倍

(3)兩個(gè)數(shù)的商是14，被除數(shù)擴(kuò)大5倍，要使商不變，除數(shù)應(yīng)( )。

A.擴(kuò)大5倍 B.縮小4倍 C.不變

4.6.13 除數(shù)是兩位數(shù)的除法整理與復(fù)習(xí)

班級(jí) 姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.復(fù)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的口算和筆算方法，并能正確熟練地計(jì)算。

2.復(fù)習(xí)商的變化規(guī)律，能夠靈活地運(yùn)用規(guī)律。

【學(xué)習(xí)過(guò)程】

一、知識(shí)梳理

1.看誰(shuí)算的對(duì)。

720÷40= 720÷41≈ 5600÷69≈ 360÷60=

4200÷30= 4209÷30≈ 6307÷80≈ 6300÷70=