20.系統(tǒng)推進教育督導(dǎo)體制機制改革

　　目標任務(wù)：完善督導(dǎo)體制機制，加強督導(dǎo)評估隊伍建設(shè)，推動督導(dǎo)公開監(jiān)督和行政問責(zé)。

　　工作措施：印發(fā)《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革的意見》。開展對省級人民政府2018年度履行教育職責(zé)評價。繼續(xù)開展義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）督導(dǎo)評估認定，啟動全國義務(wù)教育發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡縣（市、區(qū)）督導(dǎo)評估認定。繼續(xù)開展中西部教育發(fā)展監(jiān)測評估。開展國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測，繼續(xù)實施高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估和審核評估，穩(wěn)妥推進專業(yè)評估，開展博士碩士學(xué)位論文抽檢。推進責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作深入發(fā)展。開展語言文字工作督導(dǎo)評估。

　　21.規(guī)范民辦教育發(fā)展

　　目標任務(wù)：完善民辦教育發(fā)展法律制度和政策支持體系。加強對民辦教育的監(jiān)督管理，促進民辦教育科學(xué)健康發(fā)展。

　　工作措施：推動各地加快出臺民辦教育管理實施細則。推動《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》修訂發(fā)布。

　　22.實施國家職業(yè)教育改革實施方案

　　目標任務(wù)：加強中央部門的政策聯(lián)動和制度協(xié)同，強化地方政府統(tǒng)籌發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任。改善辦學(xué)條件，深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作。

　　工作措施：保持高中階段教育職普比大體相當。啟動實施1+X證書(學(xué)歷證書+職業(yè)技能等級證書)制度試點。啟動高等職業(yè)教育專業(yè)評估。實施中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃。建設(shè)一批高水平職業(yè)教育實訓(xùn)基地，開展產(chǎn)教融合建設(shè)試點。繼續(xù)推進職業(yè)教育國家教學(xué)標準體系建設(shè)。總結(jié)現(xiàn)代學(xué)徒制試點經(jīng)驗，全面推廣現(xiàn)代學(xué)徒制。

　　23.深化高等教育內(nèi)涵式發(fā)展

　　目標任務(wù)：建立健全學(xué)科專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。完善分類發(fā)展政策體系。培育建設(shè)科技大平臺、大團隊、大項目，落實好促進科技成果轉(zhuǎn)化政策。加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。強化體育美育和國防教育。

　　工作措施：研究制訂《關(guān)于加快推進高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化提升支撐引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展能力的指導(dǎo)意見》。推進一流本科教育建設(shè)，全面實施“六卓越一拔尖”計劃2.0，開展本科專業(yè)三級認證，推進新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)。實施一流專業(yè)建設(shè)“雙萬計劃”和一流課程建設(shè)“雙萬計劃”。建設(shè)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)基地。認定一批質(zhì)量文化建設(shè)示范校。高校教師發(fā)展中心典型、基層教學(xué)組織工作先進單位等。組織開展新時代中國特色高等教育理論體系研究。研究制訂《關(guān)于深化教育教學(xué)改革，提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》。研制《普通高等學(xué)校分類設(shè)置標準》《深化獨立學(xué)院改革發(fā)展的指導(dǎo)意見》《民辦高校質(zhì)量提升行動計劃》。加強高校教材建設(shè)和管理，支持和鼓勵“雙一流”建設(shè)高校編寫高水平、原創(chuàng)性教材。全面提升高等學(xué)校關(guān)鍵領(lǐng)域自主創(chuàng)新能力。繼續(xù)實施《高等學(xué)校基礎(chǔ)研究珠峰計劃》《高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃》（“2011計劃”），深入推進高等學(xué)校科技創(chuàng)新軍民融合發(fā)展，服務(wù)“一帶一路”倡議。推動高校產(chǎn)學(xué)研合作，促進高校成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。啟動實施國家急需高層次人才培養(yǎng)專項計劃，支持開展關(guān)鍵領(lǐng)域博士人才培養(yǎng)專項工作。制訂《關(guān)于深化改革提高研究生教育支撐引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展能力的意見》。召開全國研究生教育大會。推進卓越研究生教育。加快“雙一流”建設(shè)進程。實施高校社科管理改革創(chuàng)新工程。深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，辦好第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，深入開展“青年紅色筑夢之旅”活動，上好全國最大的一堂國情思政課和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課。引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，開展精準就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。落實體育美育及國防教育相關(guān)文件要求。

　　24.辦好繼續(xù)教育

　　目標任務(wù)：完善政策支持體系，提升規(guī)范化管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，加快推進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。

　　工作措施：研究制訂新時代高校學(xué)歷繼續(xù)教育質(zhì)量提升相關(guān)政策文件。推進實施《高等學(xué)歷繼續(xù)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法》。指導(dǎo)推進開放大學(xué)建設(shè)與發(fā)展，加強信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。穩(wěn)步推進高等教育自學(xué)考試相關(guān)工作。做好繼續(xù)教育學(xué)習(xí)成果認證、積累與轉(zhuǎn)換試點總結(jié)，推動開展國家資歷框架研究。加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,推動各級各類學(xué)校開放資源，大力發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育。加快發(fā)展城鄉(xiāng)社區(qū)教育。積極推進老年大學(xué)建設(shè)。推進農(nóng)民工“求學(xué)圓夢行動”深入實施。開展學(xué)習(xí)型城市建設(shè)監(jiān)測活動。辦好2019年全民終身學(xué)習(xí)活動周。